Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 300 Didáctica BENc
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas ciencias sociales: conceptos y procedimientos / Pilar Benejam
TÃtulo : Las ciencias sociales: conceptos y procedimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 132 p ISBN/ISSN/DL: 978-980-251-112-9 Palabras clave: DIDACTICA CIENCIAS.SOCIALES HISTORIA EDUCACION.INFANTIL EDUCACION.PRIMARIA Clasificación: 300 Didáctica BENc Resumen: La obra presenta tema de actualidad, divulga aportacinoes de reconcidos especialistas y, a su vez, proporciona pautas y ejemplos de cómo llevarlos a la práctica. Nota de contenido: Índice: La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales. El estudio del medio sociocultural en la educación de hoy. El conocimiento socialmente relevante: la enseñaza de las ciencias sociales entre problemas y disciplinas. Conocimiento del medio social y cultural. Problemas y perspectivas. Educación infantila: La familia: el primer ámbito para la socialización del alumnado de educación infantil. Una experiencia de historia en educación infantil: "En tiempos de los castillos". A los cinco años ya aprenden historia. Educación primaria: Una propuesta para el estudio del barrio en la escuela. Los transportes. Las ciencias sociales: conceptos y procedimientos [texto impreso] / Pilar Benejam, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2002 . - 132 p.
ISBN : 978-980-251-112-9
Palabras clave: DIDACTICA CIENCIAS.SOCIALES HISTORIA EDUCACION.INFANTIL EDUCACION.PRIMARIA Clasificación: 300 Didáctica BENc Resumen: La obra presenta tema de actualidad, divulga aportacinoes de reconcidos especialistas y, a su vez, proporciona pautas y ejemplos de cómo llevarlos a la práctica. Nota de contenido: Índice: La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales. El estudio del medio sociocultural en la educación de hoy. El conocimiento socialmente relevante: la enseñaza de las ciencias sociales entre problemas y disciplinas. Conocimiento del medio social y cultural. Problemas y perspectivas. Educación infantila: La familia: el primer ámbito para la socialización del alumnado de educación infantil. Una experiencia de historia en educación infantil: "En tiempos de los castillos". A los cinco años ya aprenden historia. Educación primaria: Una propuesta para el estudio del barrio en la escuela. Los transportes. Reserva
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