Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Mario Carretero
TÃtulo : | Construir y enseñar : Las ciencias sociales y la Historia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mario Carretero, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 157 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7013-01-0 | Palabras clave: | CIENCIAS.SOCIALES HISTORIA DIDACTICA ENSEÑANZA | Clasificación: | 371.3 CARco | Resumen: | Esta obra presenta una serie de trabajos de investigación que atañen a la evolución de los conceptos sociales en el niño y el adolescente, la comprensión del tiempo y la causalidad histórica asà como acerca de los procesos de razonamiento y solución de problemas en esta área escolar. Se han incluido también las implicaciones que dichos trabajos tiene para los procesos de enseñanza y aprendizaje presentado especial atención a los problemas concretos de los docentes que pretenden una enseñanza renovadora, crÃtica y comprensiva. | Nota de contenido: | Índice: Perspectivas disciplinares, cognitivas y didácticas en la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia. Construcción del conocimiento y enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia. Comprensión y enseñanza de la causalidad histórica. La explicación causal de distintos hechos históricos. Historia y relato. Razonamiento y solución de problemas con contenido histórico. |
Construir y enseñar : Las ciencias sociales y la Historia [texto impreso] / Mario Carretero, Autor . - Buenos Aires (Arturo Jauretche 162, Capital Federal, Argentina) : Aique, 2005 . - 157 p. ISBN : 978-950-7013-01-0 Palabras clave: | CIENCIAS.SOCIALES HISTORIA DIDACTICA ENSEÑANZA | Clasificación: | 371.3 CARco | Resumen: | Esta obra presenta una serie de trabajos de investigación que atañen a la evolución de los conceptos sociales en el niño y el adolescente, la comprensión del tiempo y la causalidad histórica asà como acerca de los procesos de razonamiento y solución de problemas en esta área escolar. Se han incluido también las implicaciones que dichos trabajos tiene para los procesos de enseñanza y aprendizaje presentado especial atención a los problemas concretos de los docentes que pretenden una enseñanza renovadora, crÃtica y comprensiva. | Nota de contenido: | Índice: Perspectivas disciplinares, cognitivas y didácticas en la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia. Construcción del conocimiento y enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia. Comprensión y enseñanza de la causalidad histórica. La explicación causal de distintos hechos históricos. Historia y relato. Razonamiento y solución de problemas con contenido histórico. |
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A00860 | 300 Didáctica CARc | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00861 | 300 Didáctica CARc c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00862 | 300 Didáctica CARc c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |