Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Paulo Freire
TÃtulo : | PedagogÃa erótica | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Paulo Freire ; El Ezln | Editorial: | s.n. | Fecha de publicación: | s.d | Nota general: | Material en soporte digital: D 1164 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Los procesos educativos deben ser portadores de sueños y utopÃas contrarios a la imposición del capitalismo salvaje que hoy gobierna el mundo y controla el poder de Tánatos. En este texto se propone una pedagogÃa erótica como construcción del sentido de vida que de fuera a Eros y pueda detener a Tánatos hecho poder. Para pronunciar el mundo al lado de los Nadies, al lado de los y las Olvidados de la historia esta propuesta educativa lejos de ser neutra es directiva, reivindica al mismo tiempo el papel de una autoridad colectiva que se construye en un aprender a mandar obedeciendo y en una praxis que rescata la práctica y la teorÃa en los procesos educativos. | Nota de contenido: | 1. Pensando con Paulo Freire el compromiso histórico en sus cinco pedagogías: del Oprimido, de la Esperanza,de la Autonomía, de la Indignación y de la Tolerancia. 2. Pedagogía de la problematización Conocer mejor a Paulo Freire para mejor reinventarlo. 3. Paulo Freire y el SubMarcos (Don Durito). 4. El psicoanálisis sociopolítico. 5. Freire, ezln: pronunciar nuestro mundo denunciando la perversión del poder político y financiero. 6. Ética y perversión. 7. (Trabajo escrito conjuntamente con estudiantes) ¿Cómo construir conocimientos colectivos desde la práctica?. |
PedagogÃa erótica [documento electrónico] / Paulo Freire ; El Ezln . - [S.l.] : s.n., s.d. Material en soporte digital: D 1164 Idioma : Español ( spa) Resumen: | Los procesos educativos deben ser portadores de sueños y utopÃas contrarios a la imposición del capitalismo salvaje que hoy gobierna el mundo y controla el poder de Tánatos. En este texto se propone una pedagogÃa erótica como construcción del sentido de vida que de fuera a Eros y pueda detener a Tánatos hecho poder. Para pronunciar el mundo al lado de los Nadies, al lado de los y las Olvidados de la historia esta propuesta educativa lejos de ser neutra es directiva, reivindica al mismo tiempo el papel de una autoridad colectiva que se construye en un aprender a mandar obedeciendo y en una praxis que rescata la práctica y la teorÃa en los procesos educativos. | Nota de contenido: | 1. Pensando con Paulo Freire el compromiso histórico en sus cinco pedagogías: del Oprimido, de la Esperanza,de la Autonomía, de la Indignación y de la Tolerancia. 2. Pedagogía de la problematización Conocer mejor a Paulo Freire para mejor reinventarlo. 3. Paulo Freire y el SubMarcos (Don Durito). 4. El psicoanálisis sociopolítico. 5. Freire, ezln: pronunciar nuestro mundo denunciando la perversión del poder político y financiero. 6. Ética y perversión. 7. (Trabajo escrito conjuntamente con estudiantes) ¿Cómo construir conocimientos colectivos desde la práctica?. |
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