Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Editorial Ministerio de Educación y Cultura
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/ Uruguay (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Manual de alfabetización digital: Usuarios | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay (Montevideo, Uruguay) | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 83 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-361-28-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INTERNET CORREO.ELECTRONICO COMPUTADORA HARDWARE SOFTWARE SISTEMA.OPERATIVO PROGRAMA HISTORIA NAVEGADOR WORLD.WIDE.WEB SKIPE | Clasificación: | 371.3 URUm | Resumen: | El Plan de Alfabetización Digital de Centros MEC está concebido como un esfuerzo más que se suma a la alfabetización digital que se está produciendo en todas las escuelas públicas del paÃs; por esta razón este Plan ha definido a los adultos como su público objetivo, ya que corren el riesgo de no acceder a la sociedad de la información y el conocimiento. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo: El teclado y el ratón ¿qué son y para que sirven? Primeros acercamientos a la computadora. ¿Cómo guardar la información en la computadora? ¿Qué es internet? ¿Cómo buscar información en internet? ¿Qué es el correo electrónico y como funciona? Correo electrónico, aprender a usarlo. ¿Qué es la mensajería instantánea y cómo funciona? |
Manual de alfabetización digital: Usuarios [texto impreso] / Uruguay (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2008 . - 83 p. ISBN : 978-9974-361-28-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INTERNET CORREO.ELECTRONICO COMPUTADORA HARDWARE SOFTWARE SISTEMA.OPERATIVO PROGRAMA HISTORIA NAVEGADOR WORLD.WIDE.WEB SKIPE | Clasificación: | 371.3 URUm | Resumen: | El Plan de Alfabetización Digital de Centros MEC está concebido como un esfuerzo más que se suma a la alfabetización digital que se está produciendo en todas las escuelas públicas del paÃs; por esta razón este Plan ha definido a los adultos como su público objetivo, ya que corren el riesgo de no acceder a la sociedad de la información y el conocimiento. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo: El teclado y el ratón ¿qué son y para que sirven? Primeros acercamientos a la computadora. ¿Cómo guardar la información en la computadora? ¿Qué es internet? ¿Cómo buscar información en internet? ¿Qué es el correo electrónico y como funciona? Correo electrónico, aprender a usarlo. ¿Qué es la mensajería instantánea y cómo funciona? |
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A04178 | 371.3 URUm | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Uruguay (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | El suelo y su conservación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay (Montevideo, Uruguay) | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 18 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | SUELO URUGUAY | Clasificación: | 631.4 URUs | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. 1. Importancia del suelo para el hombre. 2. Cómo se forma el suelo.3. Cómo se destruye el suelo. 4. Los daños. 5. Cómo se conserva el suelo. Panorama de la erosión. Conclusiones finales. Bibliografía complementaria. |
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A05445 | 631.4 URUs | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Uruguay
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A05422 | R 027 URUd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Francisco Sugo Montero
TÃtulo : | Dewey | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Sugo Montero | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura | Fecha de publicación: | 1989 | Número de páginas: | 33 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGIA DEWEY,JOHN DIDACTICA | Clasificación: | 370.7 DEWd | Resumen: | El desarrollo del tema cubre tres aspectos principales: Fundamentos doctrinales y teóricos, influencia en la práctica educativa y bibliografÃa. | Nota de contenido: | Índice: Dedicatoria. Palabras preliminares. 3. Pragmatismo. La filosofía de Dewey. 5. Contribución filosófica a la teoría y la práctica de la educación. 6. Influencia política educativa. 7. El credo pedagógico de Dewey. 9. Bibliografía. |
Dewey [texto impreso] / Francisco Sugo Montero . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 1989 . - 33 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGIA DEWEY,JOHN DIDACTICA | Clasificación: | 370.7 DEWd | Resumen: | El desarrollo del tema cubre tres aspectos principales: Fundamentos doctrinales y teóricos, influencia en la práctica educativa y bibliografÃa. | Nota de contenido: | Índice: Dedicatoria. Palabras preliminares. 3. Pragmatismo. La filosofía de Dewey. 5. Contribución filosófica a la teoría y la práctica de la educación. 6. Influencia política educativa. 7. El credo pedagógico de Dewey. 9. Bibliografía. |
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A05508 | 370.7 DEWd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ SerafÃn J. GarcÃa
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E00530 | 080 Artigas 1987 V.168 T.1 VO | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Excluido de préstamo |
/ Arturo Sergio Visca
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/ Francisco Bauza
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/ Mario Falcao Espalter
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/ Carlos Sabat Ercasty
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/ VÃctor Pérez Petit
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/ Francisco Bauza
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/ Benjamin Nahum
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