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Editorial Ministerio de Educación y Cultura
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaGuía introductoria para la formulación de proyectos / Claudia Romano Núñez
Título : Guía introductoria para la formulación de proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Romano Núñez Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 111 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-994294-- Palabras clave: INVESTIGACION METODOLOGIA.DE.LA.INVESTIGACION Clasificación: 001.4 ROMg Resumen: Con esta publicación, la AECID reafirma su compromiso de contribuir al reconocimiento, disfrute y ejercicio pleno de los derechos culturales de la población y al fortalecimiento de las instituciones públicas y organizaciones sociales que favorezcan su protección y desarrollo en condiciones de equidad y de respeto a la diferencia y a la identidad cultural. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Introducción. 1. ¿Qué se entiende por proyecto? 2. Elaboración de proyectos. 3. Introducción al marco lógico. 4. Comentarios finales. Bibliografía. Reseña de la autora. Guía introductoria para la formulación de proyectos [texto impreso] / Claudia Romano Núñez . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2014 . - 111 p.
ISBN : 978-9974-994294--
Palabras clave: INVESTIGACION METODOLOGIA.DE.LA.INVESTIGACION Clasificación: 001.4 ROMg Resumen: Con esta publicación, la AECID reafirma su compromiso de contribuir al reconocimiento, disfrute y ejercicio pleno de los derechos culturales de la población y al fortalecimiento de las instituciones públicas y organizaciones sociales que favorezcan su protección y desarrollo en condiciones de equidad y de respeto a la diferencia y a la identidad cultural. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Introducción. 1. ¿Qué se entiende por proyecto? 2. Elaboración de proyectos. 3. Introducción al marco lógico. 4. Comentarios finales. Bibliografía. Reseña de la autora. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00067 001.4 ROMg Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Programa nacional educación y trabajo: Aprendizaje y desafíos / Analía Acevedo
Título : Programa nacional educación y trabajo: Aprendizaje y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Analía Acevedo Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: [2013?] Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-40-6 Palabras clave: INNOVACIONES.EDUCATIVAS FORMACION.PROFESIONAL EDUCACION.PUBLICA LEGISLACION PEDAGOGIA PROGRAMAS.DE.TRABAJO Clasificación: 370 ACEp Resumen: Hacemos un recorrido histórico sobre la génesis del PNET, un producto que es consecuencia de otros productos, y que genera otros nuevos, de diferente naturaleza, alcance y dimensión. Relato descriptivo y reflexivo, que señala las tensiones, puntos críticos y debates, que finaliza destacando el “valor en sí mismo” de la propuesta. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Introducción. La epidermis. Una decisión política. La Dermis y el espesor de una propuesta educativa. La Hipodermis. La centralidad de los sujetos. Reflexiones finales. Anexos. Bibliografía. Programa nacional educación y trabajo: Aprendizaje y desafíos [texto impreso] / Analía Acevedo . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, [2013?] . - 124 p.
ISBN : 978-9974-362-40-6
Palabras clave: INNOVACIONES.EDUCATIVAS FORMACION.PROFESIONAL EDUCACION.PUBLICA LEGISLACION PEDAGOGIA PROGRAMAS.DE.TRABAJO Clasificación: 370 ACEp Resumen: Hacemos un recorrido histórico sobre la génesis del PNET, un producto que es consecuencia de otros productos, y que genera otros nuevos, de diferente naturaleza, alcance y dimensión. Relato descriptivo y reflexivo, que señala las tensiones, puntos críticos y debates, que finaliza destacando el “valor en sí mismo” de la propuesta. Nota de contenido: Índice: Prólogo. Introducción. La epidermis. Una decisión política. La Dermis y el espesor de una propuesta educativa. La Hipodermis. La centralidad de los sujetos. Reflexiones finales. Anexos. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A01132 370 ACEp Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A00478 370 ACEp c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Educar para la conservación: pensando en las maestras / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
Título : Educar para la conservación: pensando en las maestras Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay (Montevideo, Uruguay) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 100 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8259-4-9 Palabras clave: EDUCACION BIODIVERSIDAD ECOLOGIA ECOSISTEMA AMBIENTE HABITAT DIDACTICA AREAS.PROTEGIDAS Clasificación: 372.3 URUe Resumen: Este material contiene más que herramientas metodológicas y nociones conceptuales, es una invitación a aprender por medio de la práctica, estimulando la búsqueda de respuestas a través de situaciones cotidianas. Nota de contenido: Índice: Capítulo I. Ecología, ciencia integradora por naturaleza. Capítulo II. Conociendo nuestro patrimonio natural. Capítulo III. Usar la naturaleza sin abusar. Capítulo IV. Conservación, educación y áreas protegidas. Educar para la conservación: pensando en las maestras [texto impreso] / Uruguay (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2013 . - 100 p.
ISBN : 978-9974-8259-4-9
Palabras clave: EDUCACION BIODIVERSIDAD ECOLOGIA ECOSISTEMA AMBIENTE HABITAT DIDACTICA AREAS.PROTEGIDAS Clasificación: 372.3 URUe Resumen: Este material contiene más que herramientas metodológicas y nociones conceptuales, es una invitación a aprender por medio de la práctica, estimulando la búsqueda de respuestas a través de situaciones cotidianas. Nota de contenido: Índice: Capítulo I. Ecología, ciencia integradora por naturaleza. Capítulo II. Conociendo nuestro patrimonio natural. Capítulo III. Usar la naturaleza sin abusar. Capítulo IV. Conservación, educación y áreas protegidas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A02545 372.3 URUe Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A02546 372.3 URUe c.2 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A02547 372.3 URUe c.3 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible A02548 372.3 URUe c.4 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible Impresiones de viaje en Europa y América: Correspondencia literaria y crítica 1867 - 1868 / Varela, José Pedro
Título : Impresiones de viaje en Europa y América: Correspondencia literaria y crítica 1867 - 1868 Tipo de documento: texto impreso Autores: Varela, José Pedro Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8072-9-7 Palabras clave: VARELA,JOSE.PEDRO EDUCACION Clasificación: 370 VARi Resumen: Este viaje sacudió esas ideas germinales y las dotó de coherencia y prioridades. Este proceso no se hubiera dado sin este periplo, con la intensidad con que se operó la transformación de un joven que quería ser poeta, a un adulto que se consideró capaz de promover en nuestro país el surgimiento y la expansión de la educación popular. Nota de contenido: Índice: Impresiones de viaje en Europa y América. Prólogo. Primera carta. Río de Janeiro, octubre 4 de 1867. Segunda carta. Bahía, octubre 13 de 1867. Tercera carta, Pernambuco, octubre 17 de 1867. Cuarta carta, Lisboa, octubre 31 de 1867. Quinta carta, desde Lisboa a Madrid, Madrid, noviembre 6 de 1867. Sexta carta. Toledo, El Escorial y Burgos. Burdeos, noviembre 14 de 1867. Séptima carta. París, noviembre 21 de 1867. Octava carta. París, diciembre 6 de 1867. Novena carta. Londres, diciembre 12 de 1867. Décima carta. Una visita a Víctor Hugo. Guernesey, diciembre 16 de 1867. Décima primera carta. Nueva York, enero 14 de 1868. Décima segunda carta. Boston, enero 17 de 1868. Décima tercera carta. Nueva York, febrero 1 de 1868. Décima cuarta carta. Washington, febrero 17 de 1868. Décima quinta carta. Washington, febrero 24 de 1868. Décima sexta carta. Filadelfia, marzo 10 de 1868. Décima octava carta. Washington, abril 4 de 1868. Décima novena carta. Nueva York, mayo 17 de 1868. Vigésima carta. Nueva York, mayo 17 de 1868. Vigésima primera carta. Nueva York, mayo 21 de 1868. Vigésima segunda carta. Nueva York, junio 18 de 1868. Impresiones de viaje en Europa y América: Correspondencia literaria y crítica 1867 - 1868 [texto impreso] / Varela, José Pedro . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2010 . - 206 p.
ISBN : 978-9974-8072-9-7
Palabras clave: VARELA,JOSE.PEDRO EDUCACION Clasificación: 370 VARi Resumen: Este viaje sacudió esas ideas germinales y las dotó de coherencia y prioridades. Este proceso no se hubiera dado sin este periplo, con la intensidad con que se operó la transformación de un joven que quería ser poeta, a un adulto que se consideró capaz de promover en nuestro país el surgimiento y la expansión de la educación popular. Nota de contenido: Índice: Impresiones de viaje en Europa y América. Prólogo. Primera carta. Río de Janeiro, octubre 4 de 1867. Segunda carta. Bahía, octubre 13 de 1867. Tercera carta, Pernambuco, octubre 17 de 1867. Cuarta carta, Lisboa, octubre 31 de 1867. Quinta carta, desde Lisboa a Madrid, Madrid, noviembre 6 de 1867. Sexta carta. Toledo, El Escorial y Burgos. Burdeos, noviembre 14 de 1867. Séptima carta. París, noviembre 21 de 1867. Octava carta. París, diciembre 6 de 1867. Novena carta. Londres, diciembre 12 de 1867. Décima carta. Una visita a Víctor Hugo. Guernesey, diciembre 16 de 1867. Décima primera carta. Nueva York, enero 14 de 1868. Décima segunda carta. Boston, enero 17 de 1868. Décima tercera carta. Nueva York, febrero 1 de 1868. Décima cuarta carta. Washington, febrero 17 de 1868. Décima quinta carta. Washington, febrero 24 de 1868. Décima sexta carta. Filadelfia, marzo 10 de 1868. Décima octava carta. Washington, abril 4 de 1868. Décima novena carta. Nueva York, mayo 17 de 1868. Vigésima carta. Nueva York, mayo 17 de 1868. Vigésima primera carta. Nueva York, mayo 21 de 1868. Vigésima segunda carta. Nueva York, junio 18 de 1868. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A01309 370 VARi Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible E02175 370 VARi VO Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Excluido de préstamo Muestra itinerante: 100 años de Arte Nacional. Exposición centenario para exhibiciones al aire libre en espacios públicos de todo el país / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
Título : Muestra itinerante: 100 años de Arte Nacional. Exposición centenario para exhibiciones al aire libre en espacios públicos de todo el país Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay (Montevideo, Uruguay) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 94 p Palabras clave: ARTE PINTURA MUSEO.NACIONAL.DE.ARTES.VISUALES HISTORIA Clasificación: 750 URUm Resumen: Muestra itinerante de los 100 años de Arte Nacional. Nota de contenido: Índice: Cultura y territorio en tiempos de globalización. Del Museo Nacional de Bellas Artes al Museo Nacional de Artes Visuales (1911-2011). 100 años de Arte Nacional. 30 obras. Muestra itinerante: 100 años de Arte Nacional. Exposición centenario para exhibiciones al aire libre en espacios públicos de todo el país [texto impreso] / Uruguay (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2011 . - 94 p.
Palabras clave: ARTE PINTURA MUSEO.NACIONAL.DE.ARTES.VISUALES HISTORIA Clasificación: 750 URUm Resumen: Muestra itinerante de los 100 años de Arte Nacional. Nota de contenido: Índice: Cultura y territorio en tiempos de globalización. Del Museo Nacional de Bellas Artes al Museo Nacional de Artes Visuales (1911-2011). 100 años de Arte Nacional. 30 obras. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A05149 750 URUm Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible El descubrimiento del nuevo mundo / Roberto Puig
PermalinkInforme final del Congreso Nacional de Educación "Mtra. Reina Reyes" / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkLa gestión, desafío crítico para la calidad y la equidad educativa / Congreso: Seminario Red AGE 1er. (11 y 12 de julio 2011; Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores, Montevideo, Uruguay)
PermalinkAnuario Estadístico de Educación 2013 / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkLas aventuras de Chipi / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPanorama de la Educación 2014 / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPatrimonio vivo de Uruguay: Relevamiento de Tango / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPatrimonio vivo de Uruguay: Relevamiento de Candombe / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
PermalinkAriel / José Enrique Rodó
PermalinkCandombe en imágenes / Uruguay (Montevideo, Uruguay)
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