TÃtulo : | La Escuela Nueva Pública | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lorenzo Luzuriaga, Autor | Editorial: | Losada | Fecha de publicación: | 1948 | Número de páginas: | 178p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Hablar de educación y cultura, de civilidad y humanismo en un mundo tan radicalmente dividido como el nuestro, puede parecer algo utópico, si no impertinente. Y sin embargo, si se quieren vencer los antagonismos sociales y nacionales hoy existentes, parece que no se hará con soluciones meramente polÃticas...# Estas palabras, escritas en 1931 por Lorenzo Luzuriaga, figura clave del movimiento de renovación pedagógica en la época de la II República española, parecen escritas hoy. La vigencia de sus afirmaciones, como de la totalidad del pensamiento de este humanista y liberal, padre de la nueva escuela pública, radica no sólo en su visión profunda y aguda del papel de la educación en una sociedad de hombres que se quieren libres y maduros #no en balde suscribe la afirmación de Kant de que #el hombre sólo puede llegar a ser hombre por la educación##, sino en su capacidad para plantear propuestas universales de gran vuelo intelectual sin olvidar su plasmación en la práctica. Él, defensor de la educación como un proceso integral, es el mejor ejemplo de sus teorÃas. Encendido defensor de la escuela pública, cuya función, antecedentes y proyección concreta analiza en esta obra, leer hoy a Luzuriaga permite no sólo recuperar una parte crucial de la historia y pensamiento de la pedagogÃa española, sino enriquecer el debate, más necesario que nunca, sobre el papel de la escuela pública en la sociedad actual. | Nota de contenido: | 1- La escuela nueva pública, la reforma de la escuela pública, idea de la escuela nueva publica.
2- Nuevas orientaciones en la educación
3- La educación de la juventud
4- Crítica de la educación , B. Shaw
5- Tres educadores clásicos modernos, pestalozzi, Goethe, Froebel
6- Tres educadores españoles modernos, Francisco Giner de Ríos, Manuel B. Cossío, José Castillejo
7- Política de la educación |
La Escuela Nueva Pública [texto impreso] / Lorenzo Luzuriaga, Autor . - [S.l.] : Losada, 1948 . - 178p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Hablar de educación y cultura, de civilidad y humanismo en un mundo tan radicalmente dividido como el nuestro, puede parecer algo utópico, si no impertinente. Y sin embargo, si se quieren vencer los antagonismos sociales y nacionales hoy existentes, parece que no se hará con soluciones meramente polÃticas...# Estas palabras, escritas en 1931 por Lorenzo Luzuriaga, figura clave del movimiento de renovación pedagógica en la época de la II República española, parecen escritas hoy. La vigencia de sus afirmaciones, como de la totalidad del pensamiento de este humanista y liberal, padre de la nueva escuela pública, radica no sólo en su visión profunda y aguda del papel de la educación en una sociedad de hombres que se quieren libres y maduros #no en balde suscribe la afirmación de Kant de que #el hombre sólo puede llegar a ser hombre por la educación##, sino en su capacidad para plantear propuestas universales de gran vuelo intelectual sin olvidar su plasmación en la práctica. Él, defensor de la educación como un proceso integral, es el mejor ejemplo de sus teorÃas. Encendido defensor de la escuela pública, cuya función, antecedentes y proyección concreta analiza en esta obra, leer hoy a Luzuriaga permite no sólo recuperar una parte crucial de la historia y pensamiento de la pedagogÃa española, sino enriquecer el debate, más necesario que nunca, sobre el papel de la escuela pública en la sociedad actual. | Nota de contenido: | 1- La escuela nueva pública, la reforma de la escuela pública, idea de la escuela nueva publica.
2- Nuevas orientaciones en la educación
3- La educación de la juventud
4- Crítica de la educación , B. Shaw
5- Tres educadores clásicos modernos, pestalozzi, Goethe, Froebel
6- Tres educadores españoles modernos, Francisco Giner de Ríos, Manuel B. Cossío, José Castillejo
7- Política de la educación |
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