IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaBlanca Nieves y los siete enanitos / varios
Título : Blanca Nieves y los siete enanitos : Clasicos Infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: varios, Autor Editorial: Planeta Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 978-958-425-294-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 863 LITERATURA INFANTIL Blanca Nieves y los siete enanitos : Clasicos Infantiles [texto impreso] / varios, Autor . - [S.l.] : Planeta, 2016.
ISBN : 978-958-425-294-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 863 LITERATURA INFANTIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9552 863 VARb Libros IFD - Mercedes Literatura Infantil Disponible Psicoeducar 2 / Ariel Gold
Título : Psicoeducar 2 : Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel Gold, Autor ; Alicia Gómez, Autor Editorial: Planeta Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 497 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7379-3-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Resumen: Psicoeducar 2. Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, médico psiquiatra de niños y adolescentes y la Lic. Alicia Gómez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudióloga.
En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. A través de más de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qué algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podrá identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento académico en algunos niños y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero también los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al interés que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran interés, como el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de “herramientas de la inteligencia”, donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuación de Psicoeducar 1; está pensado para que pueda ser leído de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. Gómez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: continúan con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educación. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no sólo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino además como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la importantísima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.Psicoeducar 2 : Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos [texto impreso] / Ariel Gold, Autor ; Alicia Gómez, Autor . - [S.l.] : Planeta, 2016 . - 497 p.
ISBN : 978-9974-7379-3-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Resumen: Psicoeducar 2. Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, médico psiquiatra de niños y adolescentes y la Lic. Alicia Gómez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudióloga.
En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. A través de más de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qué algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podrá identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento académico en algunos niños y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero también los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al interés que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran interés, como el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de “herramientas de la inteligencia”, donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuación de Psicoeducar 1; está pensado para que pueda ser leído de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. Gómez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: continúan con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educación. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no sólo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino además como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la importantísima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9855 152 GOLp Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Excluido de préstamo Descubriendo el cerebro / Facundo Manes
Título : Descubriendo el cerebro : Neurociencia para chicos (y grandes) Tipo de documento: texto impreso Autores: Facundo Manes, Autor ; María Roca, Autor Editorial: Planeta Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-495-688-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Resumen: ¿Por qué un libro de neurociencia para niños? Porque es el cerebro el que nos permite percibir, pensar y sentir. Este fascinante órgano juega un papel clave en el modo de hacer las cosas que hacemos, en el aprendizaje de cosas nuevas y en la aceptación de que habrá ciertas cosas que nunca podremos hacer sin importar cuántas veces lo intentemos. Los seres humanos tenemos mayores posibilidades en nuestras vidas cuando sabemos más y entendemos mejor. Facundo Manes y María Roca están convencidos de que un rol importante para el científico del siglo XXI es salir de la torre de marfil del laboratorio y difundir el valor del conocimiento científico, sus métodos, sus procedimientos y sus resultados. Son los niños los que heredarán esta pasión por saber y se transformarán en los científicos del futuro. En este libro, a través de experimentos, juegos y actividades, los chicos y los grandes descubrirán las funciones del cerebro a través de la diversión y el desafío. Descubriendo el cerebro : Neurociencia para chicos (y grandes) [texto impreso] / Facundo Manes, Autor ; María Roca, Autor . - [S.l.] : Planeta, 2017 . - 200 p.
ISBN : 978-950-495-688-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Resumen: ¿Por qué un libro de neurociencia para niños? Porque es el cerebro el que nos permite percibir, pensar y sentir. Este fascinante órgano juega un papel clave en el modo de hacer las cosas que hacemos, en el aprendizaje de cosas nuevas y en la aceptación de que habrá ciertas cosas que nunca podremos hacer sin importar cuántas veces lo intentemos. Los seres humanos tenemos mayores posibilidades en nuestras vidas cuando sabemos más y entendemos mejor. Facundo Manes y María Roca están convencidos de que un rol importante para el científico del siglo XXI es salir de la torre de marfil del laboratorio y difundir el valor del conocimiento científico, sus métodos, sus procedimientos y sus resultados. Son los niños los que heredarán esta pasión por saber y se transformarán en los científicos del futuro. En este libro, a través de experimentos, juegos y actividades, los chicos y los grandes descubrirán las funciones del cerebro a través de la diversión y el desafío. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9859 152 MANd Libros IFD - Mercedes Psicología del Aprendizaje Excluido de préstamo Te quiero (casi siempre) / Anna Llenas
Título : Te quiero (casi siempre) Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Llenas, Autor Editorial: Planeta Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 20 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-08-16222-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 863 LITERATURA INFANTIL Resumen: ¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos moleste? Lolo y Rita son muy distintos entre sí. Aceptar la diversidad no es siempre fácil…¿Pero quién dijo que lo iba a ser? Un libro para niños y mayores que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos… Te quiero (casi siempre) [texto impreso] / Anna Llenas, Autor . - [S.l.] : Planeta, 2017 . - 20 p.
ISBN : 978-84-08-16222-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 863 LITERATURA INFANTIL Resumen: ¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos moleste? Lolo y Rita son muy distintos entre sí. Aceptar la diversidad no es siempre fácil…¿Pero quién dijo que lo iba a ser? Un libro para niños y mayores que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos… Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9918 863 LLEt Libros IFD - Mercedes Literatura Infantil Disponible
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