IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Autor María del Luján Peppe
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Título : De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial Tipo de documento: texto impreso Autores: Dinorah Motta de Souza, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 294 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87897--6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA, CULTURA, EDUCACIÓN, POSCOLONIALISMO En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1499 De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial [texto impreso] / Dinorah Motta de Souza, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 294 p.
ISBN : 978-9974-87897--6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA, CULTURA, EDUCACIÓN, POSCOLONIALISMO En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1499 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12920 306 MOTe Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible vol. 1. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
Título : El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Editor científico ; Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador Editorial: ANEP. Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 450 p. Nota general: Montevideo, 1º de noviembre de 2010 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE, FREIRE, PAULO, COMTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA, ISNARDI, MARGARITA, EDUCACION RURAL, NUEVAS TECNOLOGIAS, MISIONES SOCIO PEDAGOGICAS. Nota de contenido: Area pedagógica-histórico-filosófica. Políticas educativas, pensamiento pedagógico nacional e inclusión.- Relevancia do conhecimento desde a perspectiva histórico-critica.- 1.Políticas educativas.- 2.Pensamiento pedagógico nacional.- 3. Educación e inclusión.- El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación [texto impreso] / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Editor científico ; Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador . - [S.l.] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública, 2010 . - 450 p.
Montevideo, 1º de noviembre de 2010
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE, FREIRE, PAULO, COMTE Y RIQUÉ, ENRIQUETA, ISNARDI, MARGARITA, EDUCACION RURAL, NUEVAS TECNOLOGIAS, MISIONES SOCIO PEDAGOGICAS. Nota de contenido: Area pedagógica-histórico-filosófica. Políticas educativas, pensamiento pedagógico nacional e inclusión.- Relevancia do conhecimento desde a perspectiva histórico-critica.- 1.Políticas educativas.- 2.Pensamiento pedagógico nacional.- 3. Educación e inclusión.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6 370.71 ANEr v1 Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
Disponiblevol. 2. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
Título : El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Editor científico ; Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador Editorial: ANEP. Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 356 p. Nota general: Montevideo, 1º de noviembre de 2010 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE, NUEVAS TECNOLOGIAS, Nota de contenido: Área psicológica. La construcción de matrices de aprendizaje y subjetividades en diferentes marcas institucionales. Reflexiones sobre políticas públicas.- Área sociológica. Pensando sobre las instituciones, sus sujetos y la innovación educativa. El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación [texto impreso] / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Editor científico ; Cristina Contera, Compilador ; María del Luján Peppe, Compilador ; Alice Zunini, Compilador . - [S.l.] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública, 2010 . - 356 p.
Montevideo, 1º de noviembre de 2010
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE, NUEVAS TECNOLOGIAS, Nota de contenido: Área psicológica. La construcción de matrices de aprendizaje y subjetividades en diferentes marcas institucionales. Reflexiones sobre políticas públicas.- Área sociológica. Pensando sobre las instituciones, sus sujetos y la innovación educativa. Reserva
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