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Editorial Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE)
localizada en Montevideo
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Título : Miradas sore educación : Tercer libro Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 212 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7113-0-3 Nota general: Instituto de Formación Docente de Canelones "Juan Amós Comenio" Idioma : Español (spa) Palabras clave: AGUSTINI, DELMIRA , ESTILO LITERARIO, ALFABETIZACION (EDUCACION) , URUGUAY, FORMACIÓN DE DOCENTES Miradas sore educación : Tercer libro [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE), 2014 . - 212 p.
ISBN : 978-9974-7113-0-3
Instituto de Formación Docente de Canelones "Juan Amós Comenio"
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AGUSTINI, DELMIRA , ESTILO LITERARIO, ALFABETIZACION (EDUCACION) , URUGUAY, FORMACIÓN DE DOCENTES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6239 379.895 MIR Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible La evaluación formativa a través de la elaboración de productos audiovisuales como forma de promover el aprendizaje profundo en la formación docente / Graciela Acerbi
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13076 371.335 CRE Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Libreta para la creación audiovisual / Graciela Acerbi
Título : Libreta para la creación audiovisual : Una propuesta para la formación de educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Acerbi, Autor ; Ana Duboué, Autor ; Evangelina Méndez, Autor ; Johana Tagliani, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANII. Agencia Nacional de Investigación e Innovación Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 13 p.. Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, LENGUAJE AUDIOVISUAL Libreta para la creación audiovisual : Una propuesta para la formación de educadores [texto impreso] / Graciela Acerbi, Autor ; Ana Duboué, Autor ; Evangelina Méndez, Autor ; Johana Tagliani, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANII. Agencia Nacional de Investigación e Innovación : Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE), 2020 . - 13 p..
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, LENGUAJE AUDIOVISUAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13075 371.335 LIB Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Literatura, evaluación y aprendizaje / Myriam López Madruga
Título : Literatura, evaluación y aprendizaje : La evaluación en las aulas de Literatura en tercer año de Ciclo Básico Tipo de documento: texto impreso Autores: Myriam López Madruga, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 116 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: CRITERIOS DE EVALUACIÓN,EVALUACIÓN DEL ALUMNO, LITERATURA-ENSEÑANZA.- Nota de contenido: Algunas reflexiones en torno a la educación y la literatura en el contexto actual. Puntos de partida, metas delineadas, rutas transitadas. Sinopsis de los cambios paradigmáticos en la enseñanza de la literatura. Las actuales concepciones sobre el aprendizaje. La evaluación como herramienta en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Implicancias sociales de la evaluación. Dimensiones dilemáticas en las prácticas de evaluación. Literatura y evaluación. La normativa vigente sobre evaluación para ciclo básico. Opciones y precisiones. Abordaje de los datos. Cuestiones de fiabilidad y validez. Sobre los datos, su valoración y aprehensión. La evaluación desde lo discursivo.El presente de la escritura es silencio. La preeminencia de la evaluación del lenguaje proposicional: la literatura pospuesta. Expandiendo la perspectiva de evaluación. La evaluación desde una óptica plural. La vicarización de la evaluación por los trabajos escritos y la supremacía de enfoques tradicionales. Ajustes y desajustes entre los dichos y los hechos: escenarios y bastidores.- Literatura, evaluación y aprendizaje : La evaluación en las aulas de Literatura en tercer año de Ciclo Básico [texto impreso] / Myriam López Madruga, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE), 2014 . - 116 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CRITERIOS DE EVALUACIÓN,EVALUACIÓN DEL ALUMNO, LITERATURA-ENSEÑANZA.- Nota de contenido: Algunas reflexiones en torno a la educación y la literatura en el contexto actual. Puntos de partida, metas delineadas, rutas transitadas. Sinopsis de los cambios paradigmáticos en la enseñanza de la literatura. Las actuales concepciones sobre el aprendizaje. La evaluación como herramienta en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Implicancias sociales de la evaluación. Dimensiones dilemáticas en las prácticas de evaluación. Literatura y evaluación. La normativa vigente sobre evaluación para ciclo básico. Opciones y precisiones. Abordaje de los datos. Cuestiones de fiabilidad y validez. Sobre los datos, su valoración y aprehensión. La evaluación desde lo discursivo.El presente de la escritura es silencio. La preeminencia de la evaluación del lenguaje proposicional: la literatura pospuesta. Expandiendo la perspectiva de evaluación. La evaluación desde una óptica plural. La vicarización de la evaluación por los trabajos escritos y la supremacía de enfoques tradicionales. Ajustes y desajustes entre los dichos y los hechos: escenarios y bastidores.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7696 371.26 LOPl Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Geometría en el aula con GeoGebra / Carla Damisa
Título : Geometría en el aula con GeoGebra : Una experiencia de trabajo colaborativo en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Carla Damisa, Autor ; María Laura Dodino, Autor ; María Inés Piedra Cueva, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 90 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICA, GEOMETRÍA. GEOGEBRA.- Nota de contenido: Marco teórico, antecedentes y metodología. De las vicisitudes en la elección del contenido matemático- didáctico. La construcción del objeto a ser enseñado mediado por GeoGebra. Del objeto matemático a ser enseñado a la planificación e implementación de la secuencia en el aula. Conclusiones y preguntas.- Geometría en el aula con GeoGebra : Una experiencia de trabajo colaborativo en la escuela [texto impreso] / Carla Damisa, Autor ; María Laura Dodino, Autor ; María Inés Piedra Cueva, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Consejo de Formación en Educación (CFE), 2017 . - 90 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICA, GEOMETRÍA. GEOGEBRA.- Nota de contenido: Marco teórico, antecedentes y metodología. De las vicisitudes en la elección del contenido matemático- didáctico. La construcción del objeto a ser enseñado mediado por GeoGebra. Del objeto matemático a ser enseñado a la planificación e implementación de la secuencia en el aula. Conclusiones y preguntas.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7801 372.7 DAMg Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 7800 372.7 DAMg Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Glosario del Área del Conocimiento de Lenguas del Programa de Educación Inicial y Primaria 2008 / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
PermalinkRecursos para la escritura en ámbitos educativos. Narrativa docente / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
PermalinkEnfoques de educación / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
PermalinkEstudio sobre la modalidad semipresencial de formación en educación / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
PermalinkEl pasaje de Mercurio observado en Montevideo el 5 de noviembre de 1789 / Carlos A Etchecopar
PermalinkEstrechando lazos entre investigación y formación en Matemática Educativa / Gabriela Buendía
Permalinkvol. 2. Estrechando lazos entre investigación y formación en Matemática Educativa / Gabriela Buendía
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