IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Tomaz Tadeu Da Silva
TÃtulo : | Escuela, conocimiento y curriculum : Ensayos crÃticos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Tomaz Tadeu Da Silva, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila editores | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 309 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CURRICULUM | Nota de contenido: | La sociología de la educación:entre el funcionalismo y el posmodernismo. A favor de la teoría de la reproducción. Qué se produce y qué se reproduce en educación. Currículum, conocimiento y democracia:las lecciones y las dudas de dos décadas. La economía política del currículum oculto. Distribución del conocimiento escolar y reproducción social. Producción, conocimiento y educación: la articulación que falta. División social del trabajo y divisiones educaciones: ¿Cuál es la relación?. Las nuevas tecnologías y las relaciones estructurales entre educación y producción.- |
Escuela, conocimiento y curriculum : Ensayos crÃticos [texto impreso] / Tomaz Tadeu Da Silva, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila editores, 1995 . - 309 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CURRICULUM | Nota de contenido: | La sociología de la educación:entre el funcionalismo y el posmodernismo. A favor de la teoría de la reproducción. Qué se produce y qué se reproduce en educación. Currículum, conocimiento y democracia:las lecciones y las dudas de dos décadas. La economía política del currículum oculto. Distribución del conocimiento escolar y reproducción social. Producción, conocimiento y educación: la articulación que falta. División social del trabajo y divisiones educaciones: ¿Cuál es la relación?. Las nuevas tecnologías y las relaciones estructurales entre educación y producción.- |
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2684 | 375 SILe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
2683 | 375 SILe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |