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Autor Alejandro Piscitelli
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/ Alejandro Piscitelli
TÃtulo : | Nativos digitales : Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Piscitelli, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 358 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NUEVAS TECNOLOGIAS, EDUCACION, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION | Nota de contenido: | Las generaciones digitales viven de /en la pantalla.- Los nativos digitales. Una nueva clase cognitiva.- Nativos digitales. La insuturable brecha cognitiva y de esos polialfabetismos tan necesitados.- Nuevos medios, soportes, conexión y formato.- Los videojuegos y la simulación de la realidad.- Video TV, ergo sum. Cunado la cultura audiovisual también sirve para pensar.- Los bárbaros de Google. Educando consentido a la generación Einstein.- La alfabetización digital como nueva infraestructrua del conocimiento.- De lo grandes maestros a los grandes mediadores. Diseñando el paradigma de los docente Web 2.0.- Alfabetización digital y portales educativos. El caso emblemático de Edc.ar.- Software social y sabiduría de las multitudes.- Par a par.Prosumidores y post-producción.- Cambio masivo. Mutaciones cognitivas y diseño global.- Tecnología, mediaciones y generaciones interactivas.- |
Nativos digitales : Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación [texto impreso] / Alejandro Piscitelli, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2009 . - 358 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NUEVAS TECNOLOGIAS, EDUCACION, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION | Nota de contenido: | Las generaciones digitales viven de /en la pantalla.- Los nativos digitales. Una nueva clase cognitiva.- Nativos digitales. La insuturable brecha cognitiva y de esos polialfabetismos tan necesitados.- Nuevos medios, soportes, conexión y formato.- Los videojuegos y la simulación de la realidad.- Video TV, ergo sum. Cunado la cultura audiovisual también sirve para pensar.- Los bárbaros de Google. Educando consentido a la generación Einstein.- La alfabetización digital como nueva infraestructrua del conocimiento.- De lo grandes maestros a los grandes mediadores. Diseñando el paradigma de los docente Web 2.0.- Alfabetización digital y portales educativos. El caso emblemático de Edc.ar.- Software social y sabiduría de las multitudes.- Par a par.Prosumidores y post-producción.- Cambio masivo. Mutaciones cognitivas y diseño global.- Tecnología, mediaciones y generaciones interactivas.- |
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6037 | 371.334 PISn | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6038 | 371.334 PISn | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |