IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Celso Antunes
TÃtulo : | ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Celso Antunes, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : SB | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 47 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INNOVACIONES PEDAGOGICAS, INTELIGENCIAS MULTIPLES | Nota de contenido: | Pensando en voz alta acerca de cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples.- Gardner y las inteligencias múltiples.- Las inteligencias múltiples y sus manifestaciones.- Los contenidos escolares y la inteligencia lógico-matemática.- Los contenidos escolares y la inteligencia sonora o musical.- Los contenidos escolares y la inteligencias cinestésico corporal.- Los contenidos escolares y la inteligencia visual espacial.- Los contenidos escolares y la inteligencia naturalista o ecológica.- Los contenidos escolares y la inteligencia lingüística o verbal.- Los contenidos escolares y las inteligencias personales.- Los contenidos escolares y los modelos de planeamiento estratégico.- |
¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? [texto impreso] / Celso Antunes, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : SB, 2008 . - 47 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INNOVACIONES PEDAGOGICAS, INTELIGENCIAS MULTIPLES | Nota de contenido: | Pensando en voz alta acerca de cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples.- Gardner y las inteligencias múltiples.- Las inteligencias múltiples y sus manifestaciones.- Los contenidos escolares y la inteligencia lógico-matemática.- Los contenidos escolares y la inteligencia sonora o musical.- Los contenidos escolares y la inteligencias cinestésico corporal.- Los contenidos escolares y la inteligencia visual espacial.- Los contenidos escolares y la inteligencia naturalista o ecológica.- Los contenidos escolares y la inteligencia lingüística o verbal.- Los contenidos escolares y las inteligencias personales.- Los contenidos escolares y los modelos de planeamiento estratégico.- |
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3248 | 153.9 ANTc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |