IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Autor Sylvia Porta
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaLa cara oculta de la adaptación. / Dinorah RodrÃguez en Quehacer educativo, Año XIX- Nº 93 (Edición especial)
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in Quehacer educativo > Año XIX- Nº 93 (Edición especial) . - 189
TÃtulo : La cara oculta de la adaptación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Dinorah RodrÃguez, Autor ; Sylvia Porta, Autor Fecha de publicación: 2021 ArtÃculo en la página: 189 Idioma : Español (spa) [artÃculo] La cara oculta de la adaptación. [texto impreso] / Dinorah RodrÃguez, Autor ; Sylvia Porta, Autor . - 2021 . - 189.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XIX- Nº 93 (Edición especial) . - 189No brillan, reflejan. La reflexión de la luz: especular y difusa. / Sylvia Porta en Quehacer educativo, Año XXVII - Nº 142 ([01/04/2017])
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in Quehacer educativo > Año XXVII - Nº 142 [01/04/2017] . - 42
TÃtulo : No brillan, reflejan. La reflexión de la luz: especular y difusa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Porta, Autor ; Ma. Lorena Zuffo, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: 42 Idioma : Español (spa) [artÃculo] No brillan, reflejan. La reflexión de la luz: especular y difusa. [texto impreso] / Sylvia Porta, Autor ; Ma. Lorena Zuffo, Autor . - 2017 . - 42.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XXVII - Nº 142 [01/04/2017] . - 42Pensar la enseñanza desde la planificación. / Silvana Fraccaroli en Quehacer educativo, Año XVII - Nº 82 ([01/04/2007])
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in Quehacer educativo > Año XVII - Nº 82 [01/04/2007] . - 22
TÃtulo : Pensar la enseñanza desde la planificación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana Fraccaroli, Autor ; Sylvia Porta, Autor ; Dinorah RodrÃguez, Autor Fecha de publicación: 2007 ArtÃculo en la página: 22 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Pensar la enseñanza desde la planificación. [texto impreso] / Silvana Fraccaroli, Autor ; Sylvia Porta, Autor ; Dinorah RodrÃguez, Autor . - 2007 . - 22.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > Año XVII - Nº 82 [01/04/2007] . - 22