IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ MarÃa Cristina MartÃnez
TÃtulo : | Análisis del discurso y práctica pedagógica. : Una propuesta para leer, escribir y aprender mejor | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Cristina MartÃnez, Autor | Editorial: | Santa Fé [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 180 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGIA, LENGUA, ANALISIS DEL DISCURSO, LENGUAJE, SINONIMIA. | Nota de contenido: | Visión discursiva del lenguaje, visión dialógica del discurso.- La textualidad.- La cohesión léxica: tejido semántico del texto.- La cohesión gramatical: construcción textual de correlaciones de sentido.- Los prototextos de ciencias y sus categorías.- La discursividad.- Pensar la educación desde el discurso.- |
Análisis del discurso y práctica pedagógica. : Una propuesta para leer, escribir y aprender mejor [texto impreso] / MarÃa Cristina MartÃnez, Autor . - Santa Fé (Argentina) : Homo Sapiens, 2001 . - 180 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGIA, LENGUA, ANALISIS DEL DISCURSO, LENGUAJE, SINONIMIA. | Nota de contenido: | Visión discursiva del lenguaje, visión dialógica del discurso.- La textualidad.- La cohesión léxica: tejido semántico del texto.- La cohesión gramatical: construcción textual de correlaciones de sentido.- Los prototextos de ciencias y sus categorías.- La discursividad.- Pensar la educación desde el discurso.- |
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4327 | 410 MARa | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |