IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
/ José Gimeno Sacristán
TÃtulo : | En busca del sentido de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Gimeno Sacristán, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 270 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FRACASO ESCOLAR, EVALUACION EDUCATIVA, FORMACION DOCENTE, DIDACTICA | Nota de contenido: | 1.Cómo hemos hecho de la educación una esperanza de progreso universal a la que no podemos renunciar.- 2.¿Pierde relevancia la educación? Las promesas parcialmente incumplidas.- 3.La crisis de la educación progresista y el fracaso educativo y escolar. ¿Que hemos hecho mal?.- 4.La modernidad antimoderna. La evaluación como discurso y como práctica.- 5.Una nueva forma de mirarse en educación: Las evaluaciones externas.- 6.El núcleo central de la didáctica. Cómo mejorar la instrucción.- 7.La vigencia del discurso acerca de la educación pública.- 8.Dos mundos, dos formas de acceder a la información: del libro de texto al e-book.- 9.El profesorado: ¿Es la solución o parte del problema? |
En busca del sentido de la educación [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor . - Madrid (España) : Morata, 2013 . - 270 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FRACASO ESCOLAR, EVALUACION EDUCATIVA, FORMACION DOCENTE, DIDACTICA | Nota de contenido: | 1.Cómo hemos hecho de la educación una esperanza de progreso universal a la que no podemos renunciar.- 2.¿Pierde relevancia la educación? Las promesas parcialmente incumplidas.- 3.La crisis de la educación progresista y el fracaso educativo y escolar. ¿Que hemos hecho mal?.- 4.La modernidad antimoderna. La evaluación como discurso y como práctica.- 5.Una nueva forma de mirarse en educación: Las evaluaciones externas.- 6.El núcleo central de la didáctica. Cómo mejorar la instrucción.- 7.La vigencia del discurso acerca de la educación pública.- 8.Dos mundos, dos formas de acceder a la información: del libro de texto al e-book.- 9.El profesorado: ¿Es la solución o parte del problema? |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4417 | 370.1 GIMb | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
4725 | 370.1 GIMb | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |