IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
/ Juan Ignacio Pozo
Título : | Psicología del aprendizaje universitario: La formación en competencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Ignacio Pozo, Autor ; María del Puy Pérez Echeverría, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 231 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, EDUCACIÓN SUPERIOR, PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE, UNIVERSIDAD.- | Nota de contenido: | La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender. Nuevas formas de aprender en la universidad. Aprender para comprender y resolver problemas. Aprender a aprender: hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje. Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.La formación en competencias. Aprender a encontrar y seleccionar información: de Google a la toma de apuntes.Aprender a leer textos académicos: más allá de la lectura reproductiva.Aprender a escribir textos académicos: ¿copistas, escribas, compiladores o escritores?. Aprender con imágenes e información gráfica. Aprender a pensar y a argumentar. Aprender a fijarse metas: nuevos estilos motivacionales. Aprender a cooperar: del grupo al equipo. Nuevas formas de enseñar Profesorado competente para formar alumnado competente: el reto del cambio docente.- |
Psicología del aprendizaje universitario: La formación en competencias [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo, Autor ; María del Puy Pérez Echeverría, Autor . - Madrid (España) : Morata, 2009 . - 231 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, EDUCACIÓN SUPERIOR, PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE, UNIVERSIDAD.- | Nota de contenido: | La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender. Nuevas formas de aprender en la universidad. Aprender para comprender y resolver problemas. Aprender a aprender: hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje. Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.La formación en competencias. Aprender a encontrar y seleccionar información: de Google a la toma de apuntes.Aprender a leer textos académicos: más allá de la lectura reproductiva.Aprender a escribir textos académicos: ¿copistas, escribas, compiladores o escritores?. Aprender con imágenes e información gráfica. Aprender a pensar y a argumentar. Aprender a fijarse metas: nuevos estilos motivacionales. Aprender a cooperar: del grupo al equipo. Nuevas formas de enseñar Profesorado competente para formar alumnado competente: el reto del cambio docente.- |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
7661 | 378.17 POZp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
7728 | 378.17 POZp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |