IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
/ Adriana Castro
TÃtulo : | Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Noveduc | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 120 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS | Nota de contenido: | 1. De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?.- 2.Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo.- 3. "El jardín de las ocas". Un análisis de los juegos de recorrido.- 4.Los primeros aprendizajes geométricos.Análisis didáctico de una actividad.- 5.Espacio en el nivel inicial...¿Qué enseñar y para qué?. |
Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número [texto impreso] / Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Noveduc, 2009 . - 120 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS | Nota de contenido: | 1. De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?.- 2.Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo.- 3. "El jardín de las ocas". Un análisis de los juegos de recorrido.- 4.Los primeros aprendizajes geométricos.Análisis didáctico de una actividad.- 5.Espacio en el nivel inicial...¿Qué enseñar y para qué?. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4537 | 372.7 CASm | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |