IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Héctor Ponce
TÃtulo : | Enseñar y aprender matemática : Propuestas para el segundo ciclo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Héctor Ponce, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Noveduc | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 88 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, MATEMATICAS | Nota de contenido: | Ese complejo problema llamado medida. La medida: una necesaria trama de conceptos. Proporcionalidad: del dogma a la construcción de procedimientos. Proporcionalidad: entre los procedimientos y la búsqueda de regularidades.- Las fracciones en la escuela, un camino con obstáculos. Fracciones: significados, relaciones y propiedades. Nociones de estadística. Probabilidades: de lo imposible, lo incierto, lo probable y lo seguro. Geometría: algunas características del trabajo en el aula. Geometría y medida. Un cruce de caminos |
Enseñar y aprender matemática : Propuestas para el segundo ciclo [texto impreso] / Héctor Ponce, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Noveduc, 2012 . - 88 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA, MATEMATICAS | Nota de contenido: | Ese complejo problema llamado medida. La medida: una necesaria trama de conceptos. Proporcionalidad: del dogma a la construcción de procedimientos. Proporcionalidad: entre los procedimientos y la búsqueda de regularidades.- Las fracciones en la escuela, un camino con obstáculos. Fracciones: significados, relaciones y propiedades. Nociones de estadística. Probabilidades: de lo imposible, lo incierto, lo probable y lo seguro. Geometría: algunas características del trabajo en el aula. Geometría y medida. Un cruce de caminos |
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4581 | 372.7 PONe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |