Título : | Primer informe nacional de monitoreo y evaluación de impacto social del Plan Ceibal, 2009 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Laura Martínez, Compilador ; Diego Díaz, Autor ; Serrana Alonso, Autor | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 119 p | Il.: | il., fotos, gráfs | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-8285-0-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN - URUGUAY NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
| Palabras clave: | EDUCACIÓN-PLAN CEIBAL, EDUCACIÓN-EVALUACIÓN, EDUCACIÓN PRIMARIA | Resumen: | Contenido. El Plan Ceibal. El monitoreo y la evaluación del Plan Ceibal. Capítulo metodológico. Algunos aspectos de la implementación del Plan Ceibal en las escuelas. Modificación del patrón de desigualdad en el acceso a computadoras e Internet. Más allá del acceso: uso de las computadoras e Internet en los niños. Cambios en la motivación y en el comportamiento de los niños. Perfil de competencias para el uso de computadoras en la población. Conocimientos digitales, roles y expectativas. Valoración general del Plan Ceibal desde los beneficiarios. Propuestas y buenas prácticas: escuela y comunidad trabajando en red. Estado de conservación de la XO y servicios de soporte. Balance y recomendaciones para la acción. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía |
Primer informe nacional de monitoreo y evaluación de impacto social del Plan Ceibal, 2009 [texto impreso] / Ana Laura Martínez, Compilador ; Diego Díaz, Autor ; Serrana Alonso, Autor . - 2009 . - 119 p : il., fotos, gráfs. ISBN : 978-9974-8285-0-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN - URUGUAY NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
| Palabras clave: | EDUCACIÓN-PLAN CEIBAL, EDUCACIÓN-EVALUACIÓN, EDUCACIÓN PRIMARIA | Resumen: | Contenido. El Plan Ceibal. El monitoreo y la evaluación del Plan Ceibal. Capítulo metodológico. Algunos aspectos de la implementación del Plan Ceibal en las escuelas. Modificación del patrón de desigualdad en el acceso a computadoras e Internet. Más allá del acceso: uso de las computadoras e Internet en los niños. Cambios en la motivación y en el comportamiento de los niños. Perfil de competencias para el uso de computadoras en la población. Conocimientos digitales, roles y expectativas. Valoración general del Plan Ceibal desde los beneficiarios. Propuestas y buenas prácticas: escuela y comunidad trabajando en red. Estado de conservación de la XO y servicios de soporte. Balance y recomendaciones para la acción. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía |
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