Título : | Historia de la pedagogía | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nicolas Abbagnano (1901-1990), Autor ; A. Visalberghi, Autor | Editorial: | México : Fondo de Cultura Económica | Fecha de publicación: | 1992 | Número de páginas: | 709 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-375-0005-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | PEDAGOGÍA
| Palabras clave: | PEDAGOGÍA-HISTORIA, FILOSOFÍA | Resumen: | Contenido. La cultura y la educación en la antigüedad. La educación en el Antiguo Oriente. La educación en el mundo homérico. La educación del ciudadano griego. El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación. Los sofistas y Sócrates. Platón. Aristóteles. Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano. La educación en el mundo helenístico-romano. La educación cristiana primitiva y la patrística. San Agustín. La educación en la Edad Media y la alta escolástica. Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo XII. Las culturas árabe y judía. La polémica contra el aristotelismo. El tomismo. La escuela franciscana de Oxford. El siglo XIV. Renacimiento y humanismo. La educación humanística en Italia. La educación humanística en Europa. La filosofía humanístico-renacentista. Reforma y contrarreforma. El naturalismo renacentista. Los orígenes de la ciencia moderna. Descartes. La renovación pedagógica en el siglo XVII. Hobbes y Spinoza. La filosofía y la pedagogía de John Locke. Racionalismo y empirismo. El historicismo de Giambattista Vico. La Ilustración en Inglaterra y Francia. Rousseau. La Ilustración en Italia y Alemania. Immanuel Kant. El romanticismo. La filosofía del romanticismo. Giovanni Enrico Pestalozzi. Fredrich Fröbel y la pedagogía romántica. La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo. El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia. La pedagogía del catolicismo liberal en Italia. El positivismo social. El positivismo evolucionista. La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas. La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo. El idealismo contemporáneo. Filosofía de la acción, pragramatismo, instrumentalismo. La filosofía de la ciencias y el neopositivismo. Fenomenología y existencialismo. John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana. La "nueva educación" y las reformas escolares en Europa contemporánea. |
Historia de la pedagogía [texto impreso] / Nicolas Abbagnano (1901-1990), Autor ; A. Visalberghi, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica, 1992 . - 709 p. ISBN : 978-84-375-0005-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | PEDAGOGÍA
| Palabras clave: | PEDAGOGÍA-HISTORIA, FILOSOFÍA | Resumen: | Contenido. La cultura y la educación en la antigüedad. La educación en el Antiguo Oriente. La educación en el mundo homérico. La educación del ciudadano griego. El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación. Los sofistas y Sócrates. Platón. Aristóteles. Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano. La educación en el mundo helenístico-romano. La educación cristiana primitiva y la patrística. San Agustín. La educación en la Edad Media y la alta escolástica. Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo XII. Las culturas árabe y judía. La polémica contra el aristotelismo. El tomismo. La escuela franciscana de Oxford. El siglo XIV. Renacimiento y humanismo. La educación humanística en Italia. La educación humanística en Europa. La filosofía humanístico-renacentista. Reforma y contrarreforma. El naturalismo renacentista. Los orígenes de la ciencia moderna. Descartes. La renovación pedagógica en el siglo XVII. Hobbes y Spinoza. La filosofía y la pedagogía de John Locke. Racionalismo y empirismo. El historicismo de Giambattista Vico. La Ilustración en Inglaterra y Francia. Rousseau. La Ilustración en Italia y Alemania. Immanuel Kant. El romanticismo. La filosofía del romanticismo. Giovanni Enrico Pestalozzi. Fredrich Fröbel y la pedagogía romántica. La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo. El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia. La pedagogía del catolicismo liberal en Italia. El positivismo social. El positivismo evolucionista. La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas. La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo. El idealismo contemporáneo. Filosofía de la acción, pragramatismo, instrumentalismo. La filosofía de la ciencias y el neopositivismo. Fenomenología y existencialismo. John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana. La "nueva educación" y las reformas escolares en Europa contemporánea. |
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