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Conflictos reales y escenas de ficción / Marta Libedinsky
Título : Conflictos reales y escenas de ficción : estrategias didácticas de cine-debate en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Libedinsky, Autor Editorial: Buenos Aires : Noveduc Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 128 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-211-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: CINE
CINE - DIDÁCTICA
CINE - ENSEÑANZA
CINEDUCA
PELÍCULA DE FICCIÓNClasificación: 791.43 Películas cinematográficas Resumen: La integración de relatos fílmicos en la enseñanza permitirá tanto a los docentes como a sus estudiantes vivir experiencias en forma vicaria, iluminar temas y problemas contemporáneos, examinar creencias y supuestos, focalizar y profundizar el diálogo, conectar ideas y emociones, explorar las relaciones entre dos mundos que en ocasiones se ven como rivales, indiferentes o distantes.
Estos textos reúnen información sobre los pioneros y promotores del cine; analizan distintos modos de concebir, ejercer y hablar sobre la enseñanza; describen efectivas estrategias didácticas para ser implementadas en las aulas en las tareas de descripción, análisis, interpretación y evaluación de películas y para la elaboración de producciones específicas derivadas de ellas, y presentan la enseñanza en acción a través de una selección de films. Ofrece -además- información para docentes interesados en seleccionar películas de ficción e integrarlas a su caja de herramientas para el trabajo pedagógico.
Si bien la integración del cine de ficción en la enseñanza no es una idea nueva, aún hoy no constituye una práctica corriente sino, por el contrario, una práctica excepcional.Nota de contenido: Capítulo 1
Enseñanza, cine y ficción
Capítulo 2
Estrategias didácticas para la integración del cine de ficción en la enseñanza
Capítulo 3
La enseñanza en el cine de ficciónConflictos reales y escenas de ficción : estrategias didácticas de cine-debate en el aula [texto impreso] / Marta Libedinsky, Autor . - Buenos Aires : Noveduc, 2008 . - 128 p.
ISBN : 978-987-538-211-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CINE
CINE - DIDÁCTICA
CINE - ENSEÑANZA
CINEDUCA
PELÍCULA DE FICCIÓNClasificación: 791.43 Películas cinematográficas Resumen: La integración de relatos fílmicos en la enseñanza permitirá tanto a los docentes como a sus estudiantes vivir experiencias en forma vicaria, iluminar temas y problemas contemporáneos, examinar creencias y supuestos, focalizar y profundizar el diálogo, conectar ideas y emociones, explorar las relaciones entre dos mundos que en ocasiones se ven como rivales, indiferentes o distantes.
Estos textos reúnen información sobre los pioneros y promotores del cine; analizan distintos modos de concebir, ejercer y hablar sobre la enseñanza; describen efectivas estrategias didácticas para ser implementadas en las aulas en las tareas de descripción, análisis, interpretación y evaluación de películas y para la elaboración de producciones específicas derivadas de ellas, y presentan la enseñanza en acción a través de una selección de films. Ofrece -además- información para docentes interesados en seleccionar películas de ficción e integrarlas a su caja de herramientas para el trabajo pedagógico.
Si bien la integración del cine de ficción en la enseñanza no es una idea nueva, aún hoy no constituye una práctica corriente sino, por el contrario, una práctica excepcional.Nota de contenido: Capítulo 1
Enseñanza, cine y ficción
Capítulo 2
Estrategias didácticas para la integración del cine de ficción en la enseñanza
Capítulo 3
La enseñanza en el cine de ficciónReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08064 791.43 LIBC 2008 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La narración en el cine de ficción / David Bordwell
Título : La narración en el cine de ficción Tipo de documento: texto impreso Autores: David Bordwell, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 364 p. ISBN/ISSN/DL: 9788449301173 Idioma : Español (spa) Clasificación: CINE
CINEDUCA
CINEMATOGRAFÍA
NARRATIVA AUDIOVISUAL
PELÍCULA DE FICCIÓNClasificación: 791.43 Películas cinematográficas Resumen: Sabemos a ciencia cierta que la mayoría de las películas son narraciones, pero casi nunca nos preguntamos que significado tiene eso, que mecanismos utilizan para acabar construyendo lo que llamamos una historia. Con el presente estudio, David Bordwell quiere llenar este vacío y, a la vez, proporcionar el primer análisis comprehensivo de esa compleja operación.. Ello supone, claro esta, realizar simultáneamente un somero recorrido por las distintas teorías que se han ido estableciendo al respecto desde que el cine empezó a contar historias, pero el objetivo de Bordwell no es la pura enumeración sino la confección de un nuevo enfoque: una visión de la narrativa fílmica que sin duda cambiara radicalmente la manera en que ahora la percibimos. El resultado es un proyecto de tal amplitud y alcance que ya se ha convertido en una de las contribuciones de mayor peso intelectual de la teoría cinematográfica contemporánea. Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: TEORÍAS SOBRE LA NARRACIÓN
1-Teorías miméticas de la narración.
2-Teorías diegéticas de la narración.
SEGUNDA PARTE: LA NARRACIÓN Y LA FORMA FÍLMICA.
3-La actividad del observador.
4-Principios de la narración.
5-Culpa, crimen y narración.
6-Narración y Tiempo.
7-Narración y Espacio.
TERCERA PARTE: MODOS HISTÓRICOS DE NARRACIÓN.
8-Modos y normas.
9-La narración clásica: el ejemplo de Hollywood.
10-La narración de arte y ensayo.
11-La narración histórico-materialista: el ejemplo soviético.
12-La narración paramétrica.
13-Godard y la narración.La narración en el cine de ficción [texto impreso] / David Bordwell, Autor . - Barcelona : Paidós, 1996 . - 364 p.
ISSN : 9788449301173
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CINE
CINEDUCA
CINEMATOGRAFÍA
NARRATIVA AUDIOVISUAL
PELÍCULA DE FICCIÓNClasificación: 791.43 Películas cinematográficas Resumen: Sabemos a ciencia cierta que la mayoría de las películas son narraciones, pero casi nunca nos preguntamos que significado tiene eso, que mecanismos utilizan para acabar construyendo lo que llamamos una historia. Con el presente estudio, David Bordwell quiere llenar este vacío y, a la vez, proporcionar el primer análisis comprehensivo de esa compleja operación.. Ello supone, claro esta, realizar simultáneamente un somero recorrido por las distintas teorías que se han ido estableciendo al respecto desde que el cine empezó a contar historias, pero el objetivo de Bordwell no es la pura enumeración sino la confección de un nuevo enfoque: una visión de la narrativa fílmica que sin duda cambiara radicalmente la manera en que ahora la percibimos. El resultado es un proyecto de tal amplitud y alcance que ya se ha convertido en una de las contribuciones de mayor peso intelectual de la teoría cinematográfica contemporánea. Nota de contenido:
PRIMERA PARTE: TEORÍAS SOBRE LA NARRACIÓN
1-Teorías miméticas de la narración.
2-Teorías diegéticas de la narración.
SEGUNDA PARTE: LA NARRACIÓN Y LA FORMA FÍLMICA.
3-La actividad del observador.
4-Principios de la narración.
5-Culpa, crimen y narración.
6-Narración y Tiempo.
7-Narración y Espacio.
TERCERA PARTE: MODOS HISTÓRICOS DE NARRACIÓN.
8-Modos y normas.
9-La narración clásica: el ejemplo de Hollywood.
10-La narración de arte y ensayo.
11-La narración histórico-materialista: el ejemplo soviético.
12-La narración paramétrica.
13-Godard y la narración.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06722 791.43 BORn 1996 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La representación de la realidad / Bill Nichols
Título : La representación de la realidad : cuestiones y conceptos sobre el documental Tipo de documento: texto impreso Autores: Bill Nichols, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 389 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0435-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: CINE
CINEDUCA
DOCUMENTAL - PELÍCULA
ÉTICA
ETNOLOGÍA
PELÍCULA DE FICCIÓN
PORNOGRAFÍAClasificación: 791.43 Películas cinematográficas La representación de la realidad : cuestiones y conceptos sobre el documental [texto impreso] / Bill Nichols, Autor . - Barcelona : Paidós, 1997 . - 389 p.
ISBN : 978-84-493-0435-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CINE
CINEDUCA
DOCUMENTAL - PELÍCULA
ÉTICA
ETNOLOGÍA
PELÍCULA DE FICCIÓN
PORNOGRAFÍAClasificación: 791.43 Películas cinematográficas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07578 791.43 NICr 1997 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible