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Colección Educación
- Editorial : Milenio
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaSociología de la educación / Rafael Jerez Mir
Título : Sociología de la educación : Guía didáctica y textos fundamentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Jerez Mir, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Lleida : Milenio Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación Subcolección: Instrumentos num. 5 Número de páginas: 469 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-974306-7-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: Contenido: I. La sociología de la educación de Marx. II. La sociología de la educación de Durkheim. III. La sociología de la educación de Weber. IV. La sociología de la educación de Veblen. V. La sociología de la educación de Gramsci. VI. La sociología de la educación de Mannheim. VII. Institucionalización académica: sociología de la cultura y la educación escolar. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Sociología de la educación : Guía didáctica y textos fundamentales [texto impreso] / Rafael Jerez Mir, Autor . - 2a. ed . - Milenio, 2003 . - 469 p. - (Educación. Instrumentos; 5) .
ISBN : 978-84-974306-7-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: Contenido: I. La sociología de la educación de Marx. II. La sociología de la educación de Durkheim. III. La sociología de la educación de Weber. IV. La sociología de la educación de Veblen. V. La sociología de la educación de Gramsci. VI. La sociología de la educación de Mannheim. VII. Institucionalización académica: sociología de la cultura y la educación escolar. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8333 370.19 JERs 2003 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Las actitudes hacia la estadística en la formación de los profesores / Assumpta Estrada Roca
Título : Las actitudes hacia la estadística en la formación de los profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Assumpta Estrada Roca, Autor Editorial: Lleida : Milenio Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación Subcolección: Estudios num. 7 Número de páginas: 349 p Il.: il., tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-974328-4-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTADÍSTICA, EDUCACIÓN-FORMACIÓN DOCENTE Resumen: Contenido. La estadística como instrumento. La educación estadística como componente cultural. La estadística en los currículos escolares. La estadística en los currículos de otros países. La educación estadística como campo de investigación emergente. La formación estadística del profesorado. El problema de las actitudes de los profesores hacia la estadística. Naturaleza de las actitudes hacia la estadística. Los componentes de las actitudes. La formación de los profesores y las actitudes hacia la estadística. La actuación del profesor en la formación y el cambio de actitudes. Situación actual de las investigaciones sobre actitudes y conocimientos de los profesores en relación con la estadística. Diseño de la investigación y estudio exploratorio. Diseño del estudio de evaluación de actitudes de profesores en formación. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Las actitudes hacia la estadística en la formación de los profesores [texto impreso] / Assumpta Estrada Roca, Autor . - Milenio, 2009 . - 349 p : il., tabs.. - (Educación. Estudios; 7) .
ISBN : 978-84-974328-4-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: ESTADÍSTICA, EDUCACIÓN-FORMACIÓN DOCENTE Resumen: Contenido. La estadística como instrumento. La educación estadística como componente cultural. La estadística en los currículos escolares. La estadística en los currículos de otros países. La educación estadística como campo de investigación emergente. La formación estadística del profesorado. El problema de las actitudes de los profesores hacia la estadística. Naturaleza de las actitudes hacia la estadística. Los componentes de las actitudes. La formación de los profesores y las actitudes hacia la estadística. La actuación del profesor en la formación y el cambio de actitudes. Situación actual de las investigaciones sobre actitudes y conocimientos de los profesores en relación con la estadística. Diseño de la investigación y estudio exploratorio. Diseño del estudio de evaluación de actitudes de profesores en formación. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8472 371.102 1 ESTa 2009 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Claves de la museografía didáctica / Nayra Llonch
Título : Claves de la museografía didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Nayra Llonch, Autor ; Joan Santacana, Autor Editorial: Lleida : Milenio Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Subcolección: Materiales num. 8 Número de páginas: 187 p. Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-84-974345-5-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MUSEOGRAFÍA
MUSEOLOGÍA
MUSEOSClasificación: 069 Museología Nota de contenido:
1-MUSEOGRAFÍA DIDÁCTICA: CONSTRUIR MUSEOS DESDE LA DIDÁCTICA:
2-HACIA UNA MUSEOGRAFÍA LÚDICA:
3-MUSEOGRAFÍA INTERPRETATIVA: EL CONCEPTO DE INTERPRETACIÓN.
4-LA INTERACTIVIDAD, UNA BASE DE LA MUSEOGRAFÍA DIDÁCTICA.
5-NOSOTROS ANTE UN MUSEO DIDÁCTICO E INTERACTIVO.
6-LOS MUSEOS DIDÁCTICOS E INTERACTIVOS Y SUS MODELOS.
7-LOS MÓDULOS INTERACTIVOS Y SUS TIPOS.
8-LAS MUSEOLOGÍAS ALL'APERTO: LA DIDÁCTICA DE LAS MUSEOGRAFÍAS EMERGENTES.
9-EL PATRIMONIO MUEBLE COMO OBJETO DIDÁCTICO. LOS MUSEOS DE INDUMENTARIA COMO PARADIGMA.
10-LOS MUSEOS DE HOY ANTE EL DESAFÍO DE LA POSTMODERNIDAD.Claves de la museografía didáctica [texto impreso] / Nayra Llonch, Autor ; Joan Santacana, Autor . - Milenio, 2011 . - 187 p. : il., fotos. - (Educación. Materiales; 8) .
ISBN : 978-84-974345-5-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MUSEOGRAFÍA
MUSEOLOGÍA
MUSEOSClasificación: 069 Museología Nota de contenido:
1-MUSEOGRAFÍA DIDÁCTICA: CONSTRUIR MUSEOS DESDE LA DIDÁCTICA:
2-HACIA UNA MUSEOGRAFÍA LÚDICA:
3-MUSEOGRAFÍA INTERPRETATIVA: EL CONCEPTO DE INTERPRETACIÓN.
4-LA INTERACTIVIDAD, UNA BASE DE LA MUSEOGRAFÍA DIDÁCTICA.
5-NOSOTROS ANTE UN MUSEO DIDÁCTICO E INTERACTIVO.
6-LOS MUSEOS DIDÁCTICOS E INTERACTIVOS Y SUS MODELOS.
7-LOS MÓDULOS INTERACTIVOS Y SUS TIPOS.
8-LAS MUSEOLOGÍAS ALL'APERTO: LA DIDÁCTICA DE LAS MUSEOGRAFÍAS EMERGENTES.
9-EL PATRIMONIO MUEBLE COMO OBJETO DIDÁCTICO. LOS MUSEOS DE INDUMENTARIA COMO PARADIGMA.
10-LOS MUSEOS DE HOY ANTE EL DESAFÍO DE LA POSTMODERNIDAD.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08470 069 LLOc 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08623 069 LLOc 2011 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08683 069 LLOc 2011 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El mundo a través de los números / Liliana Carbó
Título : El mundo a través de los números Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Carbó, Compilador ; Vicent Gràcia, Compilador Mención de edición: 4a. ed Editorial: Lleida : Milenio Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Subcolección: Materiales Número de páginas: 209 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-974311-0-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Sensaciones y sentimientos alrededor de las matemáticas. El sistema de numeración. El currículo matemático. El planteamiento didáctico para el aprendizaje del sistema numérico. La evaluación. Organización de la clase. La numeración como un elemento de nuestro entorno. Cómo utilizamos los juegos para construir idas sobre la numeración. Cómo utilizamos los números para crear significados: la estadística. Nota de contenido: Incluye bibliografía. El mundo a través de los números [texto impreso] / Liliana Carbó, Compilador ; Vicent Gràcia, Compilador . - 4a. ed . - Milenio, 2011 . - 209 p.. - (Educación. Materiales) .
ISBN : 978-84-974311-0-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Sensaciones y sentimientos alrededor de las matemáticas. El sistema de numeración. El currículo matemático. El planteamiento didáctico para el aprendizaje del sistema numérico. La evaluación. Organización de la clase. La numeración como un elemento de nuestro entorno. Cómo utilizamos los juegos para construir idas sobre la numeración. Cómo utilizamos los números para crear significados: la estadística. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8517 372.7 CARm 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8620 372.7 CARm 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Hacia un mundo deseado / Josep Redorta
Título : Hacia un mundo deseado : Cambio social y conflicto Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Redorta, Autor Editorial: Lleida : Milenio Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Subcolección: Materiales num. 7 Número de páginas: 149 p Il.: il., cuadros, tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-974344-9-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: CAMBIO SOCIAL, CONFLICTO SOCIAL Resumen: Contenido. 1.Ante el cambio social.- 2. El comportamiento colectivo.- 3.Intervención en el sistema social.- 4.Faros en la noche. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Hacia un mundo deseado : Cambio social y conflicto [texto impreso] / Josep Redorta, Autor . - Milenio, 2011 . - 149 p : il., cuadros, tabs.. - (Educación. Materiales; 7) .
ISBN : 978-84-974344-9-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: CAMBIO SOCIAL, CONFLICTO SOCIAL Resumen: Contenido. 1.Ante el cambio social.- 2. El comportamiento colectivo.- 3.Intervención en el sistema social.- 4.Faros en la noche. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8495 303.4 REDh 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Internet en la educación secundaria / Manoli Pifarré
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