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Editorial Homo Sapiens
localizada en Buenos Aires
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Refinar búsquedaDidáctica de la lengua para el 1er. ciclo E.G.B. / Norma Desinano
Título : Didáctica de la lengua para el 1er. ciclo E.G.B. Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Desinano, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 169 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-950-8081-61-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
LENGUA ESPAÑOLAPalabras clave: LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Lenguaje, texto y lengua. La oralidad. Llegar de la oralidad a la escritura. La escritura. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Didáctica de la lengua para el 1er. ciclo E.G.B. [texto impreso] / Norma Desinano, Autor . - Buenos Aires : Homo Sapiens, 2002 . - 169 p : il., cuadros.
ISBN : 978-950-8081-61-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
LENGUA ESPAÑOLAPalabras clave: LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Lenguaje, texto y lengua. La oralidad. Llegar de la oralidad a la escritura. La escritura. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04857 378.22 DES Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Enseñar aritmética a los más chicos / Cecilia Parra
Título : Enseñar aritmética a los más chicos : De la exploración al dominio Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Parra, Autor ; Irma Saiz, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 212 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-950-8085-34-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Problemas, sentidos, procedimientos y escrituras. Suma y resta. Numeración. Multiplicación. División. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Enseñar aritmética a los más chicos : De la exploración al dominio [texto impreso] / Cecilia Parra, Autor ; Irma Saiz, Autor . - Buenos Aires : Homo Sapiens, 2010 . - 212 p : il., cuadros.
ISBN : 978-950-8085-34-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Problemas, sentidos, procedimientos y escrituras. Suma y resta. Numeración. Multiplicación. División. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7329 372.7 PARe 2010 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Las prácticas actuales en la educación inicial / Laura Pitluk
Título : Las prácticas actuales en la educación inicial : Sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción. La autoridad. las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Pitluk, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación inicial Número de páginas: 286 p Il.: il., cuadros, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-950-8087-26-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: PRIMERA INFANCIA, APRENDIZAJE Resumen: Contenido. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Las prácticas actuales en la educación inicial : Sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción. La autoridad. las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas [texto impreso] / Laura Pitluk, Autor . - Homo Sapiens, 2013 . - 286 p : il., cuadros, fotos. - (Educación inicial) .
ISBN : 978-950-8087-26-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: PRIMERA INFANCIA, APRENDIZAJE Resumen: Contenido. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9108 372.21 PITp 2013 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible El aula. Un espacio para aprender a decir y a escuchar / Fernando Avendaño
Título : El aula. Un espacio para aprender a decir y a escuchar : Estrategias y recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Avendaño, Autor ; Adriana Perrone, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Número de páginas: 121 p Il.: il., fotos, cuadros, tabs ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-77-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
EXPRESIÓN ORALPalabras clave: LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. La comunicación humana. La lengua oral: características y variedades. Usos y formas de la comunicación oral. La lengua oral en la escuela. El trabajo en el aula. Nota de contenido: Incluye bibliografía. El aula. Un espacio para aprender a decir y a escuchar : Estrategias y recursos [texto impreso] / Fernando Avendaño, Autor ; Adriana Perrone, Autor . - Homo Sapiens, 2012 . - 121 p : il., fotos, cuadros, tabs. - (Educación) .
ISBN : 978-950-8086-77-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
EXPRESIÓN ORALPalabras clave: LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. La comunicación humana. La lengua oral: características y variedades. Usos y formas de la comunicación oral. La lengua oral en la escuela. El trabajo en el aula. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9146 372.622 AVEa 2012 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Espacio habitado / Daniel Calmels
Título : Espacio habitado : en la vida cotidiana y la práctica profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación inicial Número de páginas: 97 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-8086-53-2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
AULA
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
JUEGO
NIÑOPalabras clave: ESPACIO DE JUEGO Clasificación: 371.6 Organización y adm. escolares. Espacio físico Resumen: La relación con el espacio no está desprovista de afectividad, pues es la experiencia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. Nota de contenido: Espacio vacío- Espacio ocupado. El rincón. La pared- El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral- La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio del juego. Espacio habitado : en la vida cotidiana y la práctica profesional [texto impreso] / Daniel Calmels, Autor . - Homo Sapiens, 2016 . - 97 p. - (Educación inicial) .
ISBN : 978-950-8086-53-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
AULA
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
JUEGO
NIÑOPalabras clave: ESPACIO DE JUEGO Clasificación: 371.6 Organización y adm. escolares. Espacio físico Resumen: La relación con el espacio no está desprovista de afectividad, pues es la experiencia corporal la que nos introduce en su mundo, y son los adultos con su función corporizante quienes nos habilitan y acompañan en la comprensión de sus variables. Nota de contenido: Espacio vacío- Espacio ocupado. El rincón. La pared- El centro. El techo, cierre y apertura. El techo triangular. Piso y suelo. El umbral- La puerta. Del rincón de la casa a la casa del rincón. La construcción de la casa. La casa del árbol. Casa, vereda y calle. Caminos y senderos. El territorio del juego. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09428 371.6 CALe 2016 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales / Liliana Sanjurjo
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