IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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Editorial Novedades Educativas
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/ Beatriz Kaplan
TÃtulo : | La Educaciòn en los primeros años.: 0 a 5 : Los nuevos aportes didà cticos para planificar y analizar actividades en el Nivel Inicial, | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Kaplan, Compilador | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 95p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Matemà tica - didà ctica, Primera Infancia. | Nota de contenido: | ¿Què entendemos hoy por hacer matemàtica en el Nivel Inicial. Anàlisis didàctico de los problemas involucrados en un juego de dados. La organizaciòn de las actividades de matemàtica en,las salas. Uno, dos, tres...contemos al derecho y al revès. La geometrìa en el jardìn, un enfoque psicomotor. |
La Educaciòn en los primeros años.: 0 a 5 : Los nuevos aportes didà cticos para planificar y analizar actividades en el Nivel Inicial, [texto impreso] / Beatriz Kaplan, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 1998 . - 95p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Matemà tica - didà ctica, Primera Infancia. | Nota de contenido: | ¿Què entendemos hoy por hacer matemàtica en el Nivel Inicial. Anàlisis didàctico de los problemas involucrados en un juego de dados. La organizaciòn de las actividades de matemàtica en,las salas. Uno, dos, tres...contemos al derecho y al revès. La geometrìa en el jardìn, un enfoque psicomotor. |
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7436 | 372.22 KAPl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Primera infancia | Disponible |
/ Delia Lerner
TÃtulo : | El lugar de los problemas en la clase de matemà tica. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Delia Lerner, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 112p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-309-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Matemà tica - didà ctica, Educaciòn primaria, Matemà tica - juegos. | Nota de contenido: | El aprendizaje y la enseñanza de la matemàtica. La resoluciòn de problemas en el aprendizaje de la matemàtica. Creencia y realidad. Los modelos matemàticos en la escuela. La geometrìa del plano en la escolaridad obligatoria. Juegos de cartas en el nivel inicial y primer ciclo. |
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6778 | 510.72 LERe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
6763 | 510.72 LERe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Marta Sofìa Porras
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7225 | 510.72 PORe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Mabel Pujadas
TÃtulo : | Fracciones ¿Un quebradero de cabeza? : Sugerencias para el aula. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mabel Pujadas, Autor | Mención de edición: | 1a.ed.2a.reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 128p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-018-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Matemà tica - didà ctica, Nùmeros racionales, Fracciones. | Nota de contenido: | Para comenzar, problemas. Los nùmeros racionales como conocimiento a enseñar. Los nùmeros racionales como objeto de enseñanza. Los nùmeros racionales como objeto de saber. |
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7223 | 510.72 PUJf | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
6785 | 510.72 PUJf | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |