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/ Marìa Fernanda Mèndez de Seguì
TÃtulo : | Estrategias didà cticas revisando la intervenciòn docente. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marìa Fernanda Mèndez de Seguì, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Puerto Creativo | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 192p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-1863-15-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÃ’N DOCENTE, ROL DOCENTE, ESTRATEGIAS DOCENTES, RECURSOS EDUCATIVOS. | Nota de contenido: | Enfoque didàctico. El lugar del niño, del docente, del conocimiento. Las situaciones didàcticas. Aclarando tèrminos. Haciendo foco sobre las estrategias. Estrategias de aprendizaje. Rol docente e intervenciones pedagògicas. Las estrategias comunes a diferentes àreas del conocimiento. Las estrategias docentes y las àreas del conocimiento. Las estrategias y la evaluaciòn como herramienta pedagogicas. El rol de los equipos de conducciòn. Los recursos educativos / didàcticos. |
Estrategias didà cticas revisando la intervenciòn docente. [texto impreso] / Marìa Fernanda Mèndez de Seguì, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Puerto Creativo, 2011 . - 192p. ISSN : 978-987-1863-15-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÃ’N DOCENTE, ROL DOCENTE, ESTRATEGIAS DOCENTES, RECURSOS EDUCATIVOS. | Nota de contenido: | Enfoque didàctico. El lugar del niño, del docente, del conocimiento. Las situaciones didàcticas. Aclarando tèrminos. Haciendo foco sobre las estrategias. Estrategias de aprendizaje. Rol docente e intervenciones pedagògicas. Las estrategias comunes a diferentes àreas del conocimiento. Las estrategias docentes y las àreas del conocimiento. Las estrategias y la evaluaciòn como herramienta pedagogicas. El rol de los equipos de conducciòn. Los recursos educativos / didàcticos. |
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