TÃtulo : | El taller de escritura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gloria Pampillo, Autor | Mención de edición: | 2a ed | Editorial: | Buenos Aires : Plus ultra | Fecha de publicación: | 1985 | Colección: | Didáctica del lenguaje y la comunicación num. 8 | Número de páginas: | 109 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA DE LA LENGUA
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
TALLERES ESCOLARES
REDACCION
ACTIVIDADES EN GRUPO
ESTRATEGIAS DIDACTICAS | Resumen: | Este libro presenta un método de trabajo en el taller de la escritura, apoyado en una teorÃa literaria: 'La literatura es el producto de la transformación y reelaboración constante de materiales tanto textuales como contratextuales'. A partir de estos principios surgen las propuestas que conducen a la 'creación' de textos expresivos-imaginativos en la labor escolar. tanto primaria como secundaria. Las palabras, los textos, los medios masivos proveen el material que dará impulso a nuevos discursos, armados por los alumnos de acuerdo con consignas cuidadosamente elegidas, y que responden a los fundamentos de una práctica productiva, placentera. |
El taller de escritura [texto impreso] / Gloria Pampillo, Autor . - 2a ed . - Plus ultra, 1985 . - 109 p.. - ( Didáctica del lenguaje y la comunicación; 8) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA DE LA LENGUA
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS | Resumen: | Este libro presenta un método de trabajo en el taller de la escritura, apoyado en una teorÃa literaria: 'La literatura es el producto de la transformación y reelaboración constante de materiales tanto textuales como contratextuales'. A partir de estos principios surgen las propuestas que conducen a la 'creación' de textos expresivos-imaginativos en la labor escolar. tanto primaria como secundaria. Las palabras, los textos, los medios masivos proveen el material que dará impulso a nuevos discursos, armados por los alumnos de acuerdo con consignas cuidadosamente elegidas, y que responden a los fundamentos de una práctica productiva, placentera. |
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