[número] es un número de Título : | 103 - Setiembre-Octubre 2006 - La escuela: taller de convivencia | Tipo de documento: | texto impreso | Fecha de publicación: | 2019 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FICHAS TEMÁTICAS | Nota de contenido: | ENSEÑAR A CONVIVIR
Aprender para convivir, convivir para aprender
Hacer camino juntos/ Ana Green y Graciela Fuentes
Convivir en una tierra de inmigrantes/Ana Claudia Sánchez
El juego pide turno/E. Casales
"Vivir juntos": un nuevo enfoque en el sistema educativo/ Ana Tortt
Enseñar a convivir, desde el aislamiento/Ciro Alegría
La soledad en Babel/Irene Taño
¿QUIÉNES SOMOS? ¿qUÉ HACEMOS?
"Los alumnos aprenden cuando están sentados, callados y quietos"/Carmen Caamaño
El rol del director de escuela, hoy/Mónica Acosta
El inspector, la maestra y la visita a la clase/Américo Pereira
¿Cómo nos vemos?¿Cómo nos ven?/Alejandra Toledo
EL DEBATE SOCIAL SOBRE EDUCACIÓN
En medio del debate educativo/Carmen Pastorino
Opinan los padres de escolares/Anabel Rocha
La discusión desde el pie/Lucía Forteza
Caótico, supedrficial, impuesto/Alfredo Gadino
ESCUELA Y CURRÍCULO
Los desafíos de la escuela rural/José San Martín
Nuevos escenarios para viejos debates/Achkar. (Crecimiento demográfico, pobreza)
No queremos alumnos que solo contemplen las estrellas, queremos que paseen por las constelaciones/Lucía Rojas
Las técnicas operatorias en la escuela actual (sustracción, adición, multiplicación)/Mónica Pena
El compositor de música/Hugo Indart
Tarjetas (fichas) para el aprendizaje en pequeños grupos
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[número] es un número de 103 - Setiembre-Octubre 2006 - La escuela: taller de convivencia [texto impreso] . - 2019. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FICHAS TEMÁTICAS | Nota de contenido: | ENSEÑAR A CONVIVIR
Aprender para convivir, convivir para aprender
Hacer camino juntos/ Ana Green y Graciela Fuentes
Convivir en una tierra de inmigrantes/Ana Claudia Sánchez
El juego pide turno/E. Casales
"Vivir juntos": un nuevo enfoque en el sistema educativo/ Ana Tortt
Enseñar a convivir, desde el aislamiento/Ciro Alegría
La soledad en Babel/Irene Taño
¿QUIÉNES SOMOS? ¿qUÉ HACEMOS?
"Los alumnos aprenden cuando están sentados, callados y quietos"/Carmen Caamaño
El rol del director de escuela, hoy/Mónica Acosta
El inspector, la maestra y la visita a la clase/Américo Pereira
¿Cómo nos vemos?¿Cómo nos ven?/Alejandra Toledo
EL DEBATE SOCIAL SOBRE EDUCACIÓN
En medio del debate educativo/Carmen Pastorino
Opinan los padres de escolares/Anabel Rocha
La discusión desde el pie/Lucía Forteza
Caótico, supedrficial, impuesto/Alfredo Gadino
ESCUELA Y CURRÍCULO
Los desafíos de la escuela rural/José San Martín
Nuevos escenarios para viejos debates/Achkar. (Crecimiento demográfico, pobreza)
No queremos alumnos que solo contemplen las estrellas, queremos que paseen por las constelaciones/Lucía Rojas
Las técnicas operatorias en la escuela actual (sustracción, adición, multiplicación)/Mónica Pena
El compositor de música/Hugo Indart
Tarjetas (fichas) para el aprendizaje en pequeños grupos
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