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373.5 POGt : Educación Secundaria
373 Enseignement secondaire
373 FERt Educación Secundaria
373 LOPa Educación Secundaria
373 LOWa Educación Secundaria
373 OBIOa Educación Secundaria
373.1 Organisations et activités
373.19 Programmes
373.2 Différentes catégories d'écoles secondaires
373.243 Ecoles militaires
373.246 Ecoles professionnelles
373.89 ARIs Educación Secundaria
373.89 GARc Educación Secundaria
373.89 RAMa Educación Secundaria
373.895 Educación Secundaria
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 373.5 POGt
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa trama de la escuela media / Paula Pogré (1994)
TÃtulo : La trama de la escuela media : Atabndo y desatando nudos Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Pogré, Autor Mención de edición: 1a ed 1a reimp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 162 p ISBN/ISSN/DL: 11539 Idioma : Español (spa) Clasificación: 373.5 POGt Educación Secundaria Nota de contenido: El compromiso con la calidad de la educación: ¿desde dónde mejorarla? Por María Inés Aguerrondo. La contribución de la "secretaría docente" a los procesos de transformación curricular. Por Eduardo Slomiansky y Baruj Zaidenknop. Los mitos escolares en torno a la enseñanza del conocimiento científico. Por Violeta Guyot, María F. Giordano y Norma Cerizola. Hacia la reconstrucción de una ética de valores dentro de la escuela media
Por E. Débora Benchoam. El asesoramiento y la supervisión pedagógica. Por Laura Duschatzky, Paula Pogré y José Luis Tesoro.La trama de la escuela media : Atabndo y desatando nudos [texto impreso] / Paula Pogré, Autor . - 1a ed 1a reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1994 . - 162 p.
ISSN : 11539
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 373.5 POGt Educación Secundaria Nota de contenido: El compromiso con la calidad de la educación: ¿desde dónde mejorarla? Por María Inés Aguerrondo. La contribución de la "secretaría docente" a los procesos de transformación curricular. Por Eduardo Slomiansky y Baruj Zaidenknop. Los mitos escolares en torno a la enseñanza del conocimiento científico. Por Violeta Guyot, María F. Giordano y Norma Cerizola. Hacia la reconstrucción de una ética de valores dentro de la escuela media
Por E. Débora Benchoam. El asesoramiento y la supervisión pedagógica. Por Laura Duschatzky, Paula Pogré y José Luis Tesoro.Reserva
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