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Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay / ANEP (1999)
Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay [texto impreso] / ANEP, Autor . - Uruguay : ANEP, 1999 . - 144 p. ISSN : 9493 Idioma : Español (spa)
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9493 | 370.193 ANEe Ej2 | LIBRO | BIBLIOTECA IFD ROSARIO | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | Domicilio Disponible |