TÃtulo : | Cuadernos de investigación educativa vol.4 N°19 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ort, Autor | Editorial: | ORT | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 133 p | ISBN/ISSN/DL: | 14390 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.78 ORTc Investigación educativa | Nota de contenido: | El plan Ceibal, los profesores de matemática y sus prácticas con TIC
El estudiante chino de español como lengua extranjera
La enseñanza de nuevas palabras en situaciones de enseñanza de ciencias sociales
Integración de las TIC para una buena enseñanza: opiniones, actitudes y creencias de los docentes en un instituto de formación de formadores
Clima escolar y tipología docente: la violencia escolar en las prácticas educativas
La lectura como práctica sociocultural y herramienta para lograr la equidad social a partir de la enseñanza. |
Cuadernos de investigación educativa vol.4 N°19 [texto impreso] / Ort, Autor . - [S.l.] : ORT, 2013 . - 133 p. ISSN : 14390 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.78 ORTc Investigación educativa | Nota de contenido: | El plan Ceibal, los profesores de matemática y sus prácticas con TIC
El estudiante chino de español como lengua extranjera
La enseñanza de nuevas palabras en situaciones de enseñanza de ciencias sociales
Integración de las TIC para una buena enseñanza: opiniones, actitudes y creencias de los docentes en un instituto de formación de formadores
Clima escolar y tipología docente: la violencia escolar en las prácticas educativas
La lectura como práctica sociocultural y herramienta para lograr la equidad social a partir de la enseñanza. |
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