TÃtulo : | Pensar la educación más allá de la media : acercamiento didáctico y reflexiones pedagógicas en torno a buenas experiencias en educación media pública | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gabriela Rak, Autor ; Gustavo Faget, Autor ; Facundo Franco, Autor ; Gabriel Quirici, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 225 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SECUNDARIA
EXPERIENCIAS DIDACTICAS
EXPERIENCIAS DOCENTES
PROYECTOS
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACION SECUNDARIA | Resumen: | Pasan cosas en la enseñanza media. Ocurren en las clases, los patios, los corredores, las horas libres o los fines de semana y fuera de hora... cosas educativas y de las buenas, que muchas veces no vemos por la atmósfera general de significados que ronda mucho más por lo problemático que por lo constructivo.
Más allá del ruido mediático y de las estadÃsticas generales, suceden infinidad de experiencias didácticas originales y creativas que pueden servir como punto de partida para pensar mejor los cambios de cara al futuro.
Más allá de la media aborda algunas experiencias docentes en profundidad para intentar descubrir estrategias pedagógicas, sentidos,posiciones y posibles lÃneas de polÃtica educativa que puedan ser tomadas en cuenta a la hora de pensar la educación del siglo XXI. Asà como también observar las dificultades que el propio sistema impone al desarrollo de prácticas innovadoras para intentar proponer acciones superadoras. | Nota de contenido: | 1.Fundamentación del proyecto, p.11
2.Experiencias y voces de los actores, p.27
3.Pensar en la educación media. Reflexiones desde las experiencias
-Un entramado. Análisis de los vínculos institucionales y humanos de las experiencias / Franco, Facundo, p.161
-¿Cómo ser profesional y no morir en el intento? La tensión entre el intelectual de la educación y el funcionario estatal / Faget, Gustavo, p.175
-La fragua. Un acercamiento a la enseñanza por proyectos desde el aula / Rak, Gabriela, p.187
-Una propuesta: reformar la educación desde las prácticas / Quirici, Gabriel, p.205
-Debates, preguntas y aportes para el futuro, p.212 |
Pensar la educación más allá de la media : acercamiento didáctico y reflexiones pedagógicas en torno a buenas experiencias en educación media pública [texto impreso] / Gabriela Rak, Autor ; Gustavo Faget, Autor ; Facundo Franco, Autor ; Gabriel Quirici, Autor . - Uruguay : ANEP, 2019 . - 225 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SECUNDARIA
EXPERIENCIAS DIDACTICAS
EXPERIENCIAS DOCENTES
PROYECTOS
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACION SECUNDARIA | Resumen: | Pasan cosas en la enseñanza media. Ocurren en las clases, los patios, los corredores, las horas libres o los fines de semana y fuera de hora... cosas educativas y de las buenas, que muchas veces no vemos por la atmósfera general de significados que ronda mucho más por lo problemático que por lo constructivo.
Más allá del ruido mediático y de las estadÃsticas generales, suceden infinidad de experiencias didácticas originales y creativas que pueden servir como punto de partida para pensar mejor los cambios de cara al futuro.
Más allá de la media aborda algunas experiencias docentes en profundidad para intentar descubrir estrategias pedagógicas, sentidos,posiciones y posibles lÃneas de polÃtica educativa que puedan ser tomadas en cuenta a la hora de pensar la educación del siglo XXI. Asà como también observar las dificultades que el propio sistema impone al desarrollo de prácticas innovadoras para intentar proponer acciones superadoras. | Nota de contenido: | 1.Fundamentación del proyecto, p.11
2.Experiencias y voces de los actores, p.27
3.Pensar en la educación media. Reflexiones desde las experiencias
-Un entramado. Análisis de los vínculos institucionales y humanos de las experiencias / Franco, Facundo, p.161
-¿Cómo ser profesional y no morir en el intento? La tensión entre el intelectual de la educación y el funcionario estatal / Faget, Gustavo, p.175
-La fragua. Un acercamiento a la enseñanza por proyectos desde el aula / Rak, Gabriela, p.187
-Una propuesta: reformar la educación desde las prácticas / Quirici, Gabriel, p.205
-Debates, preguntas y aportes para el futuro, p.212 |
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