BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Matemática en su salsa / Zapico Irene
TÃtulo : Matemática en su salsa : Historia, arte y juegos. Actividades para la escuela media Tipo de documento: texto impreso Autores: Zapico Irene, Autor ; Serrano Gisela, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lugar Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89226-3-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Enseñar matemáticas con su historia: prehistoria, matemática hindú, del Antiguo Egipto.---Tales de Mileto.---El número (pi), evolución a través del tiempo.---Literatura en la clase de Matemática.---Jugando con la matemática: juegos con fósforos, monedas , lápiz y papel.---La matemática en el arte: Le Corbusier.---Renacimiento.---Leonardo da Vinci.---La última cena.---Dürer.---Proporcionalidad.---Arte abstracto geométrico.---Brasilia y su artificie: Oscar Niemeyer.---Geometría en arquitectura.---Nuestros edificios y su geometría. Matemática en su salsa : Historia, arte y juegos. Actividades para la escuela media [texto impreso] / Zapico Irene, Autor ; Serrano Gisela, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Castro Barros 1754, C1237ABN, Argentina) : Lugar, 2009 . - 127 p.
ISBN : 978-950-89226-3-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Enseñar matemáticas con su historia: prehistoria, matemática hindú, del Antiguo Egipto.---Tales de Mileto.---El número (pi), evolución a través del tiempo.---Literatura en la clase de Matemática.---Jugando con la matemática: juegos con fósforos, monedas , lápiz y papel.---La matemática en el arte: Le Corbusier.---Renacimiento.---Leonardo da Vinci.---La última cena.---Dürer.---Proporcionalidad.---Arte abstracto geométrico.---Brasilia y su artificie: Oscar Niemeyer.---Geometría en arquitectura.---Nuestros edificios y su geometría. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17495 3.2.2 ZAP Libro Colección general Documentaires Disponible Literatura en la clase de Matemática / Zapico Irene
TÃtulo : Literatura en la clase de Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Zapico Irene, Autor ; Tajeyan Silvia, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lugar Fecha de publicación: 2014 Colección: Nuevos Paradigmas Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89242-0-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Matemática en la poesía.---Jorge Luis Borges: léxico matemático.---Neruda , orígenes de los números; los naturales.--- Víctor Hugo; Sentimientos que despierta la matemática.---Bécquer; ciencia y poesía.---Unamuno; cuadrado de un binomio.---A.Machado, introducción al concepto de infinito.---García Lorca, números y operaciones.---Alberti, la divina proporción.---Enrique Morón, Nímeros. El signo menos. La circunferencia.---Marlén, poesía y matemática.---Guillermo Jaim Etcheverry, La poesía matemática.---Poemas dedicados al "pi".---F. Soddy, Circunsferencias tangentes. Curvatura.---Cayetano Hernández. Números. El cero.---Perich, fracciones, peso.---Lindon, palíndromos. El cubo.---Una leyenda china y los cudrados mágicos.---Les Luthiers, geometría.---Poemas .---In antiguo problema árabe: las ecuaciones.---Matemática recreativa y divulgación científica.---Jean Pierre Alem, cálculo de probabilidades; problemas de ingenio.---Paenza, la velocidad de la luz.---Matemáticos en la Literatura.---Conceptos matemáticos en Don Quijote de ls Mancha.---Lenguaje simbólico.---Novela matemática.---La belleza en Matemática.---Borges, el infinito.---Kafka, lenguaje simbólico.---Canciones y rimas infantiles. Literatura en la clase de Matemática [texto impreso] / Zapico Irene, Autor ; Tajeyan Silvia, Autor . - 1a. ed . - Lugar, 2014 . - 164 p. - (Nuevos Paradigmas) .
ISBN : 978-950-89242-0-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Matemática en la poesía.---Jorge Luis Borges: léxico matemático.---Neruda , orígenes de los números; los naturales.--- Víctor Hugo; Sentimientos que despierta la matemática.---Bécquer; ciencia y poesía.---Unamuno; cuadrado de un binomio.---A.Machado, introducción al concepto de infinito.---García Lorca, números y operaciones.---Alberti, la divina proporción.---Enrique Morón, Nímeros. El signo menos. La circunferencia.---Marlén, poesía y matemática.---Guillermo Jaim Etcheverry, La poesía matemática.---Poemas dedicados al "pi".---F. Soddy, Circunsferencias tangentes. Curvatura.---Cayetano Hernández. Números. El cero.---Perich, fracciones, peso.---Lindon, palíndromos. El cubo.---Una leyenda china y los cudrados mágicos.---Les Luthiers, geometría.---Poemas .---In antiguo problema árabe: las ecuaciones.---Matemática recreativa y divulgación científica.---Jean Pierre Alem, cálculo de probabilidades; problemas de ingenio.---Paenza, la velocidad de la luz.---Matemáticos en la Literatura.---Conceptos matemáticos en Don Quijote de ls Mancha.---Lenguaje simbólico.---Novela matemática.---La belleza en Matemática.---Borges, el infinito.---Kafka, lenguaje simbólico.---Canciones y rimas infantiles. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17391 3.2.2 ZAP Libro Colección general Documentaires Disponible 10. Educación Geografica. / Durán Diana
TÃtulo : Educación Geografica. : Cambios y continuidades. Tipo de documento: texto impreso Autores: Durán Diana, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lugar Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-89220-9-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Recuperar el lugar y reconquistar el territorio: desafíos en la enseñanza de la geografía.---Las distintas escalas del "no lugar".---La geografía hoy; la transformación curricular y su impacto en la educación geográfica.---El valor de la geografía como educación política y en la educación polimodal.---Escuela, ambiente. comunidad y educación geográfica: crisis planetaria.---¿Cómo se enseña la educación ambiental?; etapas para la realización de un proyecto de aprendizaje en educación ambiental.---El impacto de las nuevas tecnologías en la educación geográfica.---Geografía. computación y transformación curricular.---La geoinformática. Educación Geografica. : Cambios y continuidades. [texto impreso] / Durán Diana, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Castro Barros 1754, C1237ABN, Argentina) : Lugar, 2004 . - 125 p.
ISBN : 978-950-89220-9-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Recuperar el lugar y reconquistar el territorio: desafíos en la enseñanza de la geografía.---Las distintas escalas del "no lugar".---La geografía hoy; la transformación curricular y su impacto en la educación geográfica.---El valor de la geografía como educación política y en la educación polimodal.---Escuela, ambiente. comunidad y educación geográfica: crisis planetaria.---¿Cómo se enseña la educación ambiental?; etapas para la realización de un proyecto de aprendizaje en educación ambiental.---El impacto de las nuevas tecnologías en la educación geográfica.---Geografía. computación y transformación curricular.---La geoinformática. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15586 10 DUR Libro Colección general Documentaires Disponible 17030 10 DUR Libro Colección general Documentaires Disponible