TÃtulo : | Didáctica General. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Medina Rivilla Antonio, Autor ; Salvador Mata Francisco, Autor | Mención de edición: | 1ª.ed | Editorial: | Madrid [España] : Pearson Prentice Hall | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Didáctica | Número de páginas: | 435 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3452-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La Didáctica:enfoques,teorías,modelos,investigación,proceso metodológico.---Objetivos de aprendizaje,perspectivas de la didáctica.---Teorías de la enseñanza.---Modelos didácticos.---Problemas,finalidades y métodos de investigación en didáctica.---Estructura y planificación del proceso didáctico:diseño,objetivo.fines,contenidos,medios,recursos y metodología en el proceso didáctico.---Los contenidos en el proceso didáctico: tipología,organización institucional,áreas curriculares,temas transversales,secuenciación y evaluación de los contenidos.---Metodología de la acción didáctica:principios,estrategias didácticas.---Los medios y los recursos en el proceso didáctico:tecnologías de la información como recursos,el vídeo,uso educativo de programas de televisión y cine,utilidades didácticas de Internet.---Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad.---La organización de los contenidos curriculares en el aula:la unidad didáctica,los centros de interés,los proyectos de trabajo.---Enfoque didáctico para la individualiza enseñanza personalizada.---Enfoque didáctico para la socialización: la tutoría,técnicas para el trabajo en grupo,la enseñanza colaborativa,la enseñanza de habilidades sociales.---La escuela abierta a la comunidad.---La evaluación:principios modelos,ámbitos y técnicas.---Objetos y características de la evaluación educativa;tipos.---Indagación e innovación profesional en didáctica:propósitos de la investigación,problemas,recopilación de la información.Investigación acción.Cultura e iniciación profesional del docente.---La escuela y el currículum intercultural y multicultural. |
Didáctica General. [texto impreso] / Medina Rivilla Antonio, Autor ; Salvador Mata Francisco, Autor . - 1ª.ed . - Pearson Prentice Hall, 2005 . - 435 p. - ( Didáctica) . ISBN : 978-84-205-3452-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La Didáctica:enfoques,teorías,modelos,investigación,proceso metodológico.---Objetivos de aprendizaje,perspectivas de la didáctica.---Teorías de la enseñanza.---Modelos didácticos.---Problemas,finalidades y métodos de investigación en didáctica.---Estructura y planificación del proceso didáctico:diseño,objetivo.fines,contenidos,medios,recursos y metodología en el proceso didáctico.---Los contenidos en el proceso didáctico: tipología,organización institucional,áreas curriculares,temas transversales,secuenciación y evaluación de los contenidos.---Metodología de la acción didáctica:principios,estrategias didácticas.---Los medios y los recursos en el proceso didáctico:tecnologías de la información como recursos,el vídeo,uso educativo de programas de televisión y cine,utilidades didácticas de Internet.---Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad.---La organización de los contenidos curriculares en el aula:la unidad didáctica,los centros de interés,los proyectos de trabajo.---Enfoque didáctico para la individualiza enseñanza personalizada.---Enfoque didáctico para la socialización: la tutoría,técnicas para el trabajo en grupo,la enseñanza colaborativa,la enseñanza de habilidades sociales.---La escuela abierta a la comunidad.---La evaluación:principios modelos,ámbitos y técnicas.---Objetos y características de la evaluación educativa;tipos.---Indagación e innovación profesional en didáctica:propósitos de la investigación,problemas,recopilación de la información.Investigación acción.Cultura e iniciación profesional del docente.---La escuela y el currículum intercultural y multicultural. |
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