BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ G. C. Montgomery
TÃtulo : | Enseñanza de la matemática, la ciencia y los estudios sociales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | G. C. Montgomery, Autor ; Alan Dodd, Autor ; John D McAulay, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Centro regional de ayuda técnica.Agencia para el desarrollo internacional. | Fecha de publicación: | 1969 | Número de páginas: | 160 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La enseñanza de la matemática.--- Enseñanza de la aritmética a través del descubrimiento.--- La enseñanza de las ciencias.--- Experiencias infantiles tempranas en el campo de la ciencia.--- Cómo planificar y diseñar el contenido de las experiencias científicas educativas de los niños.--- Procesos o técnicas que los niños deben desarrollar a medida que aprenden ciencia.--- Actividades que los niños pueden desarrollar para aprender ciencias.--- Empleo del material de referencia en la enseñanza de las ciencias.--- Organización de tareas para la enseñanza.--- Modos de presentar ciertos temas en áreas específicas de estudio.--- Evaluación del aprendizaje.--- Preparación para la tarea.--- Enseñanza de los estudios sociales.--- Ampliación de los horizontes de los estudios sociales.--- Cómo integrar el triángulo de estudios sociales en la estructura general de las escuelas.--- Objetivos de los estudios sociales.--- Unidad de estudios sociales.--- Los estudios sociales entrenan al niño en pautas de conducta esenciales.--- Precauciones en la esfera de los estudios sociales.--- Cómo está mejorando el programa de estudios sociales.--- Proyectos importantes en el área de los estudios sociales |
Enseñanza de la matemática, la ciencia y los estudios sociales [texto impreso] / G. C. Montgomery, Autor ; Alan Dodd, Autor ; John D McAulay, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Centro regional de ayuda técnica.Agencia para el desarrollo internacional., 1969 . - 160 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La enseñanza de la matemática.--- Enseñanza de la aritmética a través del descubrimiento.--- La enseñanza de las ciencias.--- Experiencias infantiles tempranas en el campo de la ciencia.--- Cómo planificar y diseñar el contenido de las experiencias científicas educativas de los niños.--- Procesos o técnicas que los niños deben desarrollar a medida que aprenden ciencia.--- Actividades que los niños pueden desarrollar para aprender ciencias.--- Empleo del material de referencia en la enseñanza de las ciencias.--- Organización de tareas para la enseñanza.--- Modos de presentar ciertos temas en áreas específicas de estudio.--- Evaluación del aprendizaje.--- Preparación para la tarea.--- Enseñanza de los estudios sociales.--- Ampliación de los horizontes de los estudios sociales.--- Cómo integrar el triángulo de estudios sociales en la estructura general de las escuelas.--- Objetivos de los estudios sociales.--- Unidad de estudios sociales.--- Los estudios sociales entrenan al niño en pautas de conducta esenciales.--- Precauciones en la esfera de los estudios sociales.--- Cómo está mejorando el programa de estudios sociales.--- Proyectos importantes en el área de los estudios sociales |
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928 | 3.1 MONe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |