BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Información de la editorial
Editorial Pearson Prentice Hall
localizada en Madrid
Rivera del Loira, 28
28042 Madrid
España
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SociologÃa de la Educación / Fernández Palomares Francisco
TÃtulo : SociologÃa de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández Palomares Francisco, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 443 p ISBN/ISSN/DL: 978842053548 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El estudio sociológico de la educación.---Sociología y práctica escolar.--- Sociología, conceptos básicos ( socialización, persona social, estructura social, cambio cultural y social).---El desarrollo de la sociología de la educación, Comte, Mark, Durkeim, y Weber.---El sistema de enseñanza como construcción histórica social. Las funciones sociales de la escuela.---Sistema de enseñanza y estratificación social. Sistema de enseñanza y trabajo.---Sociología y currículum.---El profesorado como categoría social y agente educativo.---Alumnado. Violencia en la escuela.---Desigualdades de clase, de género y etnias en educación.---Reformas educativas.--- Escuela y comunidad. SociologÃa de la Educación [texto impreso] / Fernández Palomares Francisco, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 2003 . - 443 p.
ISSN : 978842053548
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El estudio sociológico de la educación.---Sociología y práctica escolar.--- Sociología, conceptos básicos ( socialización, persona social, estructura social, cambio cultural y social).---El desarrollo de la sociología de la educación, Comte, Mark, Durkeim, y Weber.---El sistema de enseñanza como construcción histórica social. Las funciones sociales de la escuela.---Sistema de enseñanza y estratificación social. Sistema de enseñanza y trabajo.---Sociología y currículum.---El profesorado como categoría social y agente educativo.---Alumnado. Violencia en la escuela.---Desigualdades de clase, de género y etnias en educación.---Reformas educativas.--- Escuela y comunidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15440 15.4 FER Libro Colección general Documentaires Disponible 15351 15.4 FER Libro Colección general Documentaires Disponible 14098 15.4 FER Libro Colección general Documentaires Disponible SociologÃa / Macionis Johon
TÃtulo : SociologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Macionis Johon, Autor ; Plummer Ken, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 744 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-5030-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La sociología.---Pensar sociológicamente, pensar globalmene.---Cuestiones epistemológicas, éticas,estratégicas y políticas.---Los comientos de la sociedad: de macro a micro.---Marx, Weber.---cultura.---Redes sociales.---Microsociología: La construcción social de la vida cotidiana.---Desigualdad y estratificación social.---Pobreza y desigualdades sociales.---Clases, pobreza y bienestar.---Poder, gobierno y movimientos sociales.---Salud y sanidad.---Los medios de comunicación.---Ciencia,ciberespacio y sociedad de riesgo.---Población y urbanización. Cambio social y medio ambiente.---Los retos sociológicos en el SXXI.--- Teoría del etiquetado SociologÃa [texto impreso] / Macionis Johon, Autor ; Plummer Ken, Autor . - 3a. ed . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 2007 . - 744 p.
ISBN : 978-84-205-5030-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La sociología.---Pensar sociológicamente, pensar globalmene.---Cuestiones epistemológicas, éticas,estratégicas y políticas.---Los comientos de la sociedad: de macro a micro.---Marx, Weber.---cultura.---Redes sociales.---Microsociología: La construcción social de la vida cotidiana.---Desigualdad y estratificación social.---Pobreza y desigualdades sociales.---Clases, pobreza y bienestar.---Poder, gobierno y movimientos sociales.---Salud y sanidad.---Los medios de comunicación.---Ciencia,ciberespacio y sociedad de riesgo.---Población y urbanización. Cambio social y medio ambiente.---Los retos sociológicos en el SXXI.--- Teoría del etiquetado Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14861 15.1 MAC Libro Colección general Documentaires Disponible Didáctica de las Ciencias Sociales / DomÃnguez Garrido MarÃa Concepción
TÃtulo : Didáctica de las Ciencias Sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: DomÃnguez Garrido MarÃa Concepción, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 477 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3453-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Epistemología: concepto y campo epistemológico de las Ciencias Sociales.---Diseño curricular.---El espacio geográfico, tiempo histórico y su tratamiento didáctico.---Unidades didácticas.---Evaluación.---Nuevas tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Didáctica de las Ciencias Sociales [texto impreso] / DomÃnguez Garrido MarÃa Concepción, Autor . - 1a. ed . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 2005 . - 477 p.
ISBN : 978-84-205-3453-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Epistemología: concepto y campo epistemológico de las Ciencias Sociales.---Diseño curricular.---El espacio geográfico, tiempo histórico y su tratamiento didáctico.---Unidades didácticas.---Evaluación.---Nuevas tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15154 3.2.3 DOM Libro Colección general Documentaires Excluido de préstamo 13949 3.2.3. DOM Libro Colección general Documentaires Disponible Didáctica General. / Medina Rivilla Antonio
TÃtulo : Didáctica General. Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina Rivilla Antonio, Autor ; Salvador Mata Francisco, Autor Mención de edición: 1ª.ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación: 2005 Colección: Didáctica Número de páginas: 435 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3452-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La Didáctica:enfoques,teorías,modelos,investigación,proceso metodológico.---Objetivos de aprendizaje,perspectivas de la didáctica.---Teorías de la enseñanza.---Modelos didácticos.---Problemas,finalidades y métodos de investigación en didáctica.---Estructura y planificación del proceso didáctico:diseño,objetivo.fines,contenidos,medios,recursos y metodología en el proceso didáctico.---Los contenidos en el proceso didáctico: tipología,organización institucional,áreas curriculares,temas transversales,secuenciación y evaluación de los contenidos.---Metodología de la acción didáctica:principios,estrategias didácticas.---Los medios y los recursos en el proceso didáctico:tecnologías de la información como recursos,el vídeo,uso educativo de programas de televisión y cine,utilidades didácticas de Internet.---Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad.---La organización de los contenidos curriculares en el aula:la unidad didáctica,los centros de interés,los proyectos de trabajo.---Enfoque didáctico para la individualiza enseñanza personalizada.---Enfoque didáctico para la socialización: la tutoría,técnicas para el trabajo en grupo,la enseñanza colaborativa,la enseñanza de habilidades sociales.---La escuela abierta a la comunidad.---La evaluación:principios modelos,ámbitos y técnicas.---Objetos y características de la evaluación educativa;tipos.---Indagación e innovación profesional en didáctica:propósitos de la investigación,problemas,recopilación de la información.Investigación acción.Cultura e iniciación profesional del docente.---La escuela y el currículum intercultural y multicultural. Didáctica General. [texto impreso] / Medina Rivilla Antonio, Autor ; Salvador Mata Francisco, Autor . - 1ª.ed . - Pearson Prentice Hall, 2005 . - 435 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-84-205-3452-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La Didáctica:enfoques,teorías,modelos,investigación,proceso metodológico.---Objetivos de aprendizaje,perspectivas de la didáctica.---Teorías de la enseñanza.---Modelos didácticos.---Problemas,finalidades y métodos de investigación en didáctica.---Estructura y planificación del proceso didáctico:diseño,objetivo.fines,contenidos,medios,recursos y metodología en el proceso didáctico.---Los contenidos en el proceso didáctico: tipología,organización institucional,áreas curriculares,temas transversales,secuenciación y evaluación de los contenidos.---Metodología de la acción didáctica:principios,estrategias didácticas.---Los medios y los recursos en el proceso didáctico:tecnologías de la información como recursos,el vídeo,uso educativo de programas de televisión y cine,utilidades didácticas de Internet.---Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinariedad.---La organización de los contenidos curriculares en el aula:la unidad didáctica,los centros de interés,los proyectos de trabajo.---Enfoque didáctico para la individualiza enseñanza personalizada.---Enfoque didáctico para la socialización: la tutoría,técnicas para el trabajo en grupo,la enseñanza colaborativa,la enseñanza de habilidades sociales.---La escuela abierta a la comunidad.---La evaluación:principios modelos,ámbitos y técnicas.---Objetos y características de la evaluación educativa;tipos.---Indagación e innovación profesional en didáctica:propósitos de la investigación,problemas,recopilación de la información.Investigación acción.Cultura e iniciación profesional del docente.---La escuela y el currículum intercultural y multicultural. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13940 3.1 MED Libro Colección general Documentaires Disponible 13471 3.1 MED Libro Colección general Documentaires Disponible Ciencias de la Tierra / Tarbuck Edward J.
TÃtulo : Ciencias de la Tierra : Una introducción a la GeologÃa FÃsica Tipo de documento: texto impreso Autores: Tarbuck Edward J., Autor ; Lutgens Frederick K., Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: Madrid [España] : Pearson Prentice Hall Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 539 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-282-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción de la Geología.---Materia y minerales.---Rocas ígneas.---Actividad volcánica y plutónica.---Meteorización y suelo.---Rocas sedimentarias, metamórficas.---El tiempo geológico.---Procesos gravitacionales.---Corrientes de aguas superficiales.---Aguas subterráneas.---Glaciares y glaciaciones.---Desiertos y vientos.---Líneas de costa.---Deformación de la corteza.---Los terremotos.---El interior de la tierra.---El fondo oceánico y la expansión del fondo oceánico.---Tectónica de placas.--- Formación de montañas y evoluciónde los continentes.---Energía y recursos minerales.---Geología planetaria. Ciencias de la Tierra : Una introducción a la GeologÃa FÃsica [texto impreso] / Tarbuck Edward J., Autor ; Lutgens Frederick K., Autor . - 6a. ed . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 1999 . - 539 p.
ISBN : 978-84-8322-282-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción de la Geología.---Materia y minerales.---Rocas ígneas.---Actividad volcánica y plutónica.---Meteorización y suelo.---Rocas sedimentarias, metamórficas.---El tiempo geológico.---Procesos gravitacionales.---Corrientes de aguas superficiales.---Aguas subterráneas.---Glaciares y glaciaciones.---Desiertos y vientos.---Líneas de costa.---Deformación de la corteza.---Los terremotos.---El interior de la tierra.---El fondo oceánico y la expansión del fondo oceánico.---Tectónica de placas.--- Formación de montañas y evoluciónde los continentes.---Energía y recursos minerales.---Geología planetaria. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13047 10 TAR Libro Colección general Documentaires Disponible Desarrollo Psicológico / Feldman Robert S
PermalinkInvestigar para innovar en enseñanza / Sevillano GarcÃa MarÃa Luisa
PermalinkDidáctica de la educación artÃstica. / MarÃn Viadel Ricardo.
PermalinkLa evaluación en contextos de diversidad. / Torres González José Antonio
PermalinkPrácticas de evaluación educativa. / Castillo Arredondo. Santiago
PermalinkEvaluación educativa y promoción escolar. / Castillo Arredondo. Santiago
PermalinkDidáctica de la Matemática (Primaria) / MarÃa del Carmen Chamorro
PermalinkQuÃmica general / John E. McMurry
PermalinkBiologÃa 1 / Audesirk Teresa
PermalinkDidáctica de las Matemáticas para la Educación Infantil. / MarÃa del Carmen Chamorro
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