BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Autor Castillo Arredondo. Santiago
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/ Castillo Arredondo. Santiago
TÃtulo : | Evaluación educativa y promoción escolar. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Castillo Arredondo. Santiago, Autor | Mención de edición: | 1 a ed. | Editorial: | Madrid [España] : Pearson Prentice Hall | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 384 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3834-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La evaluación en educación.---Evolución del concepto de evaluación.---Diferencias entre evaluación,calificación y medida.---Ámbitos de la evaluación.---Funciones y tipos de evaluación.---Modelos de evaluación.---Ámbitos y compromisos de la evaluación educativa.---La auto-evaluación del alumno como modalidad de evaluación educativa.---Diseño didáctico y metodología del proceso de evaluación de los aprendizajes de los alumnos.---Técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación de los aprendizajes de los alumnos.---La evaluación de las distintas etapas del sistema educativo.---Evaluación de las áreas principales del currículum.---El profesorado ante a evaluación educativa y la promoción de los alumnos.---Glosario de términos.---Páginas web de interés educativo. |
Evaluación educativa y promoción escolar. [texto impreso] / Castillo Arredondo. Santiago, Autor . - 1 a ed. . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 2003 . - 384 p. ISBN : 978-84-205-3834-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La evaluación en educación.---Evolución del concepto de evaluación.---Diferencias entre evaluación,calificación y medida.---Ámbitos de la evaluación.---Funciones y tipos de evaluación.---Modelos de evaluación.---Ámbitos y compromisos de la evaluación educativa.---La auto-evaluación del alumno como modalidad de evaluación educativa.---Diseño didáctico y metodología del proceso de evaluación de los aprendizajes de los alumnos.---Técnicas e instrumentos de recogida de información para la evaluación de los aprendizajes de los alumnos.---La evaluación de las distintas etapas del sistema educativo.---Evaluación de las áreas principales del currículum.---El profesorado ante a evaluación educativa y la promoción de los alumnos.---Glosario de términos.---Páginas web de interés educativo. |
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15161 | 5.3 CAS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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/ Castillo Arredondo. Santiago
TÃtulo : | Prácticas de evaluación educativa. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Castillo Arredondo. Santiago, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Madrid [España] : Pearson Prentice Hall | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 345 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3833-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Materiales e instrumentos de evaluación de aplicación general.---Las unidades didácticas.Instrumentos para la evaluación inicial.---Instrumentos para la evaluación formativa.---Instrumentos para la evaluación sumativa.---Las adaptaciones curriculares.---Materiales e instrumentos de evaluación para
Educación Inicial.---Materiales e instrumentos de evaluación para Educación Primaria.----Materiales e instrumentos de evaluación para Educación Secundaria.---Materiales para la evaluación en Bachillerato.---Evaluación en Formación Profesional.---Autoevaluación de los alumnos.---Evaluación en lengua,matemáticas,ciencias naturales,ciencias sociales,educación física,otras áreas.Evaluación de programas,agentes y ámbitos de intervención socioeducativa. |
Prácticas de evaluación educativa. [texto impreso] / Castillo Arredondo. Santiago, Autor . - 1a. ed. . - Madrid (Rivera del Loira, 28, 28042, España) : Pearson Prentice Hall, 2003 . - 345 p. ISBN : 978-84-205-3833-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Materiales e instrumentos de evaluación de aplicación general.---Las unidades didácticas.Instrumentos para la evaluación inicial.---Instrumentos para la evaluación formativa.---Instrumentos para la evaluación sumativa.---Las adaptaciones curriculares.---Materiales e instrumentos de evaluación para
Educación Inicial.---Materiales e instrumentos de evaluación para Educación Primaria.----Materiales e instrumentos de evaluación para Educación Secundaria.---Materiales para la evaluación en Bachillerato.---Evaluación en Formación Profesional.---Autoevaluación de los alumnos.---Evaluación en lengua,matemáticas,ciencias naturales,ciencias sociales,educación física,otras áreas.Evaluación de programas,agentes y ámbitos de intervención socioeducativa. |
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15162 | 5.3 CAS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |