BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Santillana
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/ Birabén Susana
Título : | Biología : 2. Secundaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Birabén Susana, Autor ; Arata Carlos, Autor ; Esperbén Teresa, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 144 p | ISBN/ISSN/DL: | 997495086 | Nota general: | La arquitectura de nuestro cuerpo: Desde las células hasta los sistemas; cavidad cranéana, raquidea y torácica, abdominal y pélvica; niveles de organización de nuestro cuerpo: celular, tisular (tejido epítetal; conectivo, muscular nervioso); nivel orgánico; nivel sistémico; nutrición.--- El funcionamiento de nuestro cuerpo: homeostasis.--- La comunicación y regulación.--- Sistema nervioso: actos reflejos; neuronas, sistema nervioso central y periférico; sinapsis; neurotrasmisores; receptores sensoriales; el oído; la piel; la visión; sistema nervioso central; médula espinal; bulbo raquídeo; protuberancia; pendúculos cerebral; el cerebelo; el cerebro; área de la corteza; el sistema nervioso autónomo o vegetativo.--- El papel del sistema edócrino: Hormonas; el eje hipotálamo-hipofisario; regulación del equilibrio hidro-mineral; glucosa; el estrés; la diabetes.--- Nuestra capacidad de movernos: Sistema muscular; tipos de músculos; la musculatura; propiedades de los músculos; sistema osteo-articular; los huesos; las articulaciones, el esqueleto.--- Nutrición, metabolismo y alimentos: digestión; absorsión; circulación; asimilación; desasimilación; excreción; secreción; respiración; anabolismo; catabolismo; enzimas; aminoácidos; alimentos vs nutrientes; grupos de alimentos; valor energético de los alimentos; caloría; nutrientes; proteínas; glúcidos; lípidos; agua; vitaminas; plan alimentario.--- La digestión y la absorción: Digestión bucal; la saliva; la faringe; digestión estomacal o gástrica; jugo gástrico; ácido clohídrico; el pepsinógeno;; el factor intríseco; quimo; la gastrina;; digestión intestinal; intestino delgado; hígado; páncreas; secretina; jugo pancreático; absorción; proceso de gestión.--- El medio interno y la circulación: La sangre y sus funciones; composición de la sangre; glóbulos rojos; plasma; glóbulos blancos o leucocitos; respuestas inmunitarias; la linfa; plaquetas; el corazón; los principales vasos y el circuito que recorre la sangre; el ciclo o revolución o cardíaca; frecuencia cardíaca; arterias; la presión; vasos capilares; las venas; ganglios linfáticos.--- La respiración: utilización del oxígeno; el transporte de gases por la sangre; hemoglobina;los intercambios gaseosos en los pulmones; la fonación; tráquea; pulmones; difusión; la ventilación pulmonar; diafragma; intercostales; volúmenes de aire movilizado; volumen corriente; volumen espiratorio inspiratorio de reserva y residual; capacidad pulmonar; regulación de la ventilación pulmonar.--- La excreción: aparato excretor; organización del aparato excretor; riñones; urétes; vejiga; uretra; vías urinarias y micción.--- La reproducción humana: Caracteres sexuales; gametos; haploides; meiosis; cromosomas sexuales; testículo; gónadas; vías genitales; caracteres sexuales primarios; fecundación; cigoto; embrión; feto; sexo gonadal, cromosómico, genital y legal; testosterona; cromatina sexual; ovarios; trompas de falopio;vagina; vulva; los epidídimos; los conductor deferentes y eyaculadores; las vesículas seminales; próstata; uretra; pene; la pubertad; menarca; progesterona; la regulación de la actividad cíclica del aparato genital feminino; la ovulación | Idioma : | Español (spa) |
Biología : 2. Secundaria [texto impreso] / Birabén Susana, Autor ; Arata Carlos, Autor ; Esperbén Teresa, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2006 . - 144 p. ISSN : 997495086 La arquitectura de nuestro cuerpo: Desde las células hasta los sistemas; cavidad cranéana, raquidea y torácica, abdominal y pélvica; niveles de organización de nuestro cuerpo: celular, tisular (tejido epítetal; conectivo, muscular nervioso); nivel orgánico; nivel sistémico; nutrición.--- El funcionamiento de nuestro cuerpo: homeostasis.--- La comunicación y regulación.--- Sistema nervioso: actos reflejos; neuronas, sistema nervioso central y periférico; sinapsis; neurotrasmisores; receptores sensoriales; el oído; la piel; la visión; sistema nervioso central; médula espinal; bulbo raquídeo; protuberancia; pendúculos cerebral; el cerebelo; el cerebro; área de la corteza; el sistema nervioso autónomo o vegetativo.--- El papel del sistema edócrino: Hormonas; el eje hipotálamo-hipofisario; regulación del equilibrio hidro-mineral; glucosa; el estrés; la diabetes.--- Nuestra capacidad de movernos: Sistema muscular; tipos de músculos; la musculatura; propiedades de los músculos; sistema osteo-articular; los huesos; las articulaciones, el esqueleto.--- Nutrición, metabolismo y alimentos: digestión; absorsión; circulación; asimilación; desasimilación; excreción; secreción; respiración; anabolismo; catabolismo; enzimas; aminoácidos; alimentos vs nutrientes; grupos de alimentos; valor energético de los alimentos; caloría; nutrientes; proteínas; glúcidos; lípidos; agua; vitaminas; plan alimentario.--- La digestión y la absorción: Digestión bucal; la saliva; la faringe; digestión estomacal o gástrica; jugo gástrico; ácido clohídrico; el pepsinógeno;; el factor intríseco; quimo; la gastrina;; digestión intestinal; intestino delgado; hígado; páncreas; secretina; jugo pancreático; absorción; proceso de gestión.--- El medio interno y la circulación: La sangre y sus funciones; composición de la sangre; glóbulos rojos; plasma; glóbulos blancos o leucocitos; respuestas inmunitarias; la linfa; plaquetas; el corazón; los principales vasos y el circuito que recorre la sangre; el ciclo o revolución o cardíaca; frecuencia cardíaca; arterias; la presión; vasos capilares; las venas; ganglios linfáticos.--- La respiración: utilización del oxígeno; el transporte de gases por la sangre; hemoglobina;los intercambios gaseosos en los pulmones; la fonación; tráquea; pulmones; difusión; la ventilación pulmonar; diafragma; intercostales; volúmenes de aire movilizado; volumen corriente; volumen espiratorio inspiratorio de reserva y residual; capacidad pulmonar; regulación de la ventilación pulmonar.--- La excreción: aparato excretor; organización del aparato excretor; riñones; urétes; vejiga; uretra; vías urinarias y micción.--- La reproducción humana: Caracteres sexuales; gametos; haploides; meiosis; cromosomas sexuales; testículo; gónadas; vías genitales; caracteres sexuales primarios; fecundación; cigoto; embrión; feto; sexo gonadal, cromosómico, genital y legal; testosterona; cromatina sexual; ovarios; trompas de falopio;vagina; vulva; los epidídimos; los conductor deferentes y eyaculadores; las vesículas seminales; próstata; uretra; pene; la pubertad; menarca; progesterona; la regulación de la actividad cíclica del aparato genital feminino; la ovulación Idioma : Español ( spa) | |
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14912 | 11.2 BIRb v.2 | Libro | Colección general | Documentaires | En préstamo hasta 02/06/2024 |
/ López Laura
Título : | Conjugando : Lengua 5 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | López Laura, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 111 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-950740--0 | Nota general: | La vida es una aventura. Héroes de ficción y de verdad: Características del texto: coherencia y cohesión , sustitución; texto narrativo; historieta; retrato y autoretrato; producción de textos escritos; combinación de cc y ct.--- Juego, fantasía y palabra: Recursos estilísticos, marcadores textuales o conectores; textos explicativos e informativos; sustantivos.--- ¿Relato o ficción? ¡Noticia ficticia! Relatos de la ciencia-ficción; verbo, enunciado, oración; intencionalidad y trama de los textos.--- Leyendas, huellas de la humanidad. Los escritores opinan: Leyenda y sujeto gramatical.--- Ciencia e imaginación. La libertad, un sueño: Grupo sintáctico; texto instructivo.--- Fuentes de acercamiento. Comunicándote: La carta.--- Entre detectives, enigmas y misterios. Misterios en la biblioteca: El cuento policial y sus características; algunos tipos de relato policial; noticias características, partes de la noticias.--- ¡Que comience la función! Problemas de interpretación: Teatro: texto y hecho teatral; texto de opinión.--- De poemas y canciones. Palabras que juegan: Recursos fónicos; la canción; la poesía.--- Técnicas de estudio; fichero ortográfico y gramatical; conjugaciones verbales | Idioma : | Español (spa) |
Conjugando : Lengua 5 [texto impreso] / López Laura, Autor . - 1a.ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2006 . - 111 p. ISSN : 978-9974-950740--0 La vida es una aventura. Héroes de ficción y de verdad: Características del texto: coherencia y cohesión , sustitución; texto narrativo; historieta; retrato y autoretrato; producción de textos escritos; combinación de cc y ct.--- Juego, fantasía y palabra: Recursos estilísticos, marcadores textuales o conectores; textos explicativos e informativos; sustantivos.--- ¿Relato o ficción? ¡Noticia ficticia! Relatos de la ciencia-ficción; verbo, enunciado, oración; intencionalidad y trama de los textos.--- Leyendas, huellas de la humanidad. Los escritores opinan: Leyenda y sujeto gramatical.--- Ciencia e imaginación. La libertad, un sueño: Grupo sintáctico; texto instructivo.--- Fuentes de acercamiento. Comunicándote: La carta.--- Entre detectives, enigmas y misterios. Misterios en la biblioteca: El cuento policial y sus características; algunos tipos de relato policial; noticias características, partes de la noticias.--- ¡Que comience la función! Problemas de interpretación: Teatro: texto y hecho teatral; texto de opinión.--- De poemas y canciones. Palabras que juegan: Recursos fónicos; la canción; la poesía.--- Técnicas de estudio; fichero ortográfico y gramatical; conjugaciones verbales Idioma : Español ( spa) | |
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14884 | 3.2.1 CON v.5 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Simón Andrea
Título : | Conjugando. Lengua 4. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Simón Andrea, Autor ; Juan Pedro Mir, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | Marzo de 2008 | Número de páginas: | 120 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-950732--1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Comunicación, mensaje y texto; la carta y esquela; sinónimos.---Internet, correo electrónico; trama descriptiva.---Sustantivos, adjetivos y conectores; verbos.---Texto descriptivo; entrevistas; la noticia.---Estructura narrativa; el diccionario.---Trama argumentativa; sujeto explícito y sujeto gramatical.---Poesías, metáforas y caligramas.---Teatro; antónimos; texto instructivo; diálogos y acotaciones.---Técnicas de estudio.---Fichero ortográfico y gramatical.
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Conjugando. Lengua 4. [texto impreso] / Simón Andrea, Autor ; Juan Pedro Mir, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, Marzo de 2008 . - 120 p. ISSN : 978-9974-950732--1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Comunicación, mensaje y texto; la carta y esquela; sinónimos.---Internet, correo electrónico; trama descriptiva.---Sustantivos, adjetivos y conectores; verbos.---Texto descriptivo; entrevistas; la noticia.---Estructura narrativa; el diccionario.---Trama argumentativa; sujeto explícito y sujeto gramatical.---Poesías, metáforas y caligramas.---Teatro; antónimos; texto instructivo; diálogos y acotaciones.---Técnicas de estudio.---Fichero ortográfico y gramatical.
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14883 | 3.2.1 CON v.4 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Ferrá Catalina
Título : | Actividides de lectura y escritura1 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ferrá Catalina, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 79 p | ISBN/ISSN/DL: | 99749505602 | Nota general: | La serie Esdrújula se inicia con Actividades de Lectura y Escritura 1 a 2, y se continúa con Actividades de Gramática y Ortografía 3 a 6. Toda la serie se ha elaborado para desarrollar el dominio de los aspectos más formales de la Lengua. El niño necesita conocer y aplicar normas gramaticales y ortográficas para expresarse oralmente y por escrito. Los escolares de primer y segundo año aprender a leer y escribir correctamente leyendo y escribiendo. Mediante actividades variadas, ágiles, creativas, que incluyen un componente lúdico, incorporan los conocimientos gramaticales y ortográficos en forma natural. La mínima información explícita que se incluye es tan solo una referencia a la que recurrir cuando el maestro lo considere conveniente | Idioma : | Español (spa) |
Actividides de lectura y escritura1 [texto impreso] / Ferrá Catalina, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2005 . - 79 p. ISSN : 99749505602 La serie Esdrújula se inicia con Actividades de Lectura y Escritura 1 a 2, y se continúa con Actividades de Gramática y Ortografía 3 a 6. Toda la serie se ha elaborado para desarrollar el dominio de los aspectos más formales de la Lengua. El niño necesita conocer y aplicar normas gramaticales y ortográficas para expresarse oralmente y por escrito. Los escolares de primer y segundo año aprender a leer y escribir correctamente leyendo y escribiendo. Mediante actividades variadas, ágiles, creativas, que incluyen un componente lúdico, incorporan los conocimientos gramaticales y ortográficos en forma natural. La mínima información explícita que se incluye es tan solo una referencia a la que recurrir cuando el maestro lo considere conveniente Idioma : Español ( spa) | |
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14872 | 3.2.1 FER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Ferrá Catalina
Título : | Actividades de Lectura y Escritura 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ferrá Catalina, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 47 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-950570--3 | Nota general: | La serie Esdrújula se inicia con Actividades de Lectura y Escritura 1 a 2, y se continúa con Actividades de Gramática y Ortografía 3 a 6.---Toda la serie se ha elaborado para desarrollar el dominio de los aspectos más formales de la Lengua.--- El niño necesita conocer y aplicar normas gramaticales y ortográficas para expresarse oralmente y por escrito.--- Los escolares de primer y segundo año aprender a leer y escribir correctamente leyendo y escribiendo.--- Mediante actividades variadas, ágiles, creativas, que incluyen un componente lúdico, incorporan los conocimientos gramaticales y ortográficos en forma natural. La mínima información explícita que se incluye es tan solo una referencia a la que recurrir cuando el maestro lo considere conveniente.---
Sustantivos propios; verbos; usos de la h; usos de la r.--- Modalidad de los enunciados; silabeo; sílaba tónica; usos de la g.--- Abecedario; ca-co-cu-que-qui; concordancia entre sustantivos y adjetivos calificativos; M antes de b y de p.--- Usos de la g; usos de la y; ll; z y s; usos de la k, w y z | Idioma : | Español (spa) |
Actividades de Lectura y Escritura 2 [texto impreso] / Ferrá Catalina, Autor . - 1a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2006 . - 47 p. ISSN : 978-9974-950570--3 La serie Esdrújula se inicia con Actividades de Lectura y Escritura 1 a 2, y se continúa con Actividades de Gramática y Ortografía 3 a 6.---Toda la serie se ha elaborado para desarrollar el dominio de los aspectos más formales de la Lengua.--- El niño necesita conocer y aplicar normas gramaticales y ortográficas para expresarse oralmente y por escrito.--- Los escolares de primer y segundo año aprender a leer y escribir correctamente leyendo y escribiendo.--- Mediante actividades variadas, ágiles, creativas, que incluyen un componente lúdico, incorporan los conocimientos gramaticales y ortográficos en forma natural. La mínima información explícita que se incluye es tan solo una referencia a la que recurrir cuando el maestro lo considere conveniente.---
Sustantivos propios; verbos; usos de la h; usos de la r.--- Modalidad de los enunciados; silabeo; sílaba tónica; usos de la g.--- Abecedario; ca-co-cu-que-qui; concordancia entre sustantivos y adjetivos calificativos; M antes de b y de p.--- Usos de la g; usos de la y; ll; z y s; usos de la k, w y z Idioma : Español ( spa) | |
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14873 | 3.2.1 FER | Libro | Colección general | Documentaires | Excluido de préstamo |
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/ Cristina Ochoviet
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/ Álvarez Walter
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/ Adamo Gustavo
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/ Abott Ana
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/ Caticha Rosario
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/ Verónica León de
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/ María Laura Barcia
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