BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Autor Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasn°3 - A 40 años de "aprender a ser" (Número de Enfoques, n°3 [03/08/2012]) / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : n°3 - A 40 años de "aprender a ser" Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 128 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE. FORMACION DOCENTE. EDUCACION NO FORMAL. Nota de contenido: La vigencia del pasado reciente nos interpela.--- Sección análisis y perspectivas.--- Aprender a ser. "Elementos para las estrategias contemporáneas".--- Directrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación de los resultados de aprendizaje no formal e informal.--- La educación no formal, la calidad de sus enseñanzas y aprendizajes.--- Perspectivas para su evaluación.--- El valor educativo en los nuevos escenarios, ámbitos y modalidades que se promueven en Uruguay.--- Formación en ciudadanía: una introducción desde la pedagogía.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Educación y utopía.--- Una aproximación a la educación cooperativa.--- Experiencia en el Programa Campamentos Educativos de Anep del Equipo de la Acampada (Homoludens-CONVIDA).--- Juego de saberes: "El timbrazo", CECAP Salto.--- Sección entrevistas.--- Entrevista a Emilio Tentti Fanfani [número]
es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
n°3 - A 40 años de "aprender a ser" [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor . - 2012 . - 128 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE. FORMACION DOCENTE. EDUCACION NO FORMAL. Nota de contenido: La vigencia del pasado reciente nos interpela.--- Sección análisis y perspectivas.--- Aprender a ser. "Elementos para las estrategias contemporáneas".--- Directrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación de los resultados de aprendizaje no formal e informal.--- La educación no formal, la calidad de sus enseñanzas y aprendizajes.--- Perspectivas para su evaluación.--- El valor educativo en los nuevos escenarios, ámbitos y modalidades que se promueven en Uruguay.--- Formación en ciudadanía: una introducción desde la pedagogía.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Educación y utopía.--- Una aproximación a la educación cooperativa.--- Experiencia en el Programa Campamentos Educativos de Anep del Equipo de la Acampada (Homoludens-CONVIDA).--- Juego de saberes: "El timbrazo", CECAP Salto.--- Sección entrevistas.--- Entrevista a Emilio Tentti Fanfani Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F2495 ENF, n°3, 2012 Publicaciones periódicas Hemeroteca Documentaires Disponible n°4 (Número de Enfoques, n°4 [01/10/2013]) / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : n°4 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 172 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DOCENTE. EDUCACION NO FORMAL. EDUCACION. APRENDIZAJE. Nota de contenido: Sección análisis y perspectivas.--- Trabajo(s) en educación: una aproximación desde la pedagogía social- V.Núñez.--- CONENFOR: Hacia una base conceptual de la educación no formal - A. Conde- A. Silva - C. Suárez.--- La educación no formal en la región - A. Sosa.--- El rol del aprendizaje a lo largo de toda la vida en los procesos de integración social y consolidación democrática - P. Banchero.--- Hacia un Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos en Uruguay - F. Blanco - F. Willat.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Rol de la orientación educativo-laboral con jóvenes del Programa Yo Estudio y Trabajo- M. Campanella - et al.--- Afecciones que envuelve afectos. Nuestra práctica como Educadores Referentes - J. Molina.--- Nuevos dispositivos educativos- E. Ramírez.--- Diálogos y encuentros en el Proyecto CECAP-CES- W. González - J. Núñez.--- Educación No Formal en cárceles- P. Banchero.--- El "entre", el camino y la huella- G. Di Landro - C. Torrado.--- Promotores de inclusión: una experiencia pedagógica, comunitaria y plural- S. Fernández - J. Méndez.--- Sección entrevistas.--- Entrevista a Estanislao Antelo - por L. Ruiz [número]
es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
n°4 [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor . - 2013 . - 172 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE. EDUCACION NO FORMAL. EDUCACION. APRENDIZAJE. Nota de contenido: Sección análisis y perspectivas.--- Trabajo(s) en educación: una aproximación desde la pedagogía social- V.Núñez.--- CONENFOR: Hacia una base conceptual de la educación no formal - A. Conde- A. Silva - C. Suárez.--- La educación no formal en la región - A. Sosa.--- El rol del aprendizaje a lo largo de toda la vida en los procesos de integración social y consolidación democrática - P. Banchero.--- Hacia un Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos en Uruguay - F. Blanco - F. Willat.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Rol de la orientación educativo-laboral con jóvenes del Programa Yo Estudio y Trabajo- M. Campanella - et al.--- Afecciones que envuelve afectos. Nuestra práctica como Educadores Referentes - J. Molina.--- Nuevos dispositivos educativos- E. Ramírez.--- Diálogos y encuentros en el Proyecto CECAP-CES- W. González - J. Núñez.--- Educación No Formal en cárceles- P. Banchero.--- El "entre", el camino y la huella- G. Di Landro - C. Torrado.--- Promotores de inclusión: una experiencia pedagógica, comunitaria y plural- S. Fernández - J. Méndez.--- Sección entrevistas.--- Entrevista a Estanislao Antelo - por L. Ruiz Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F5146 ENF, n°4, 2013 Publicaciones periódicas Hemeroteca Documentaires Disponible n°5 (Número de Enfoques, n°5 [01/10/2014]) / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : n°5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 195 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION NO FORMAL. FORMACION DOCENTE. APRENDIZAJE. EDUCACION. GENERO. Nota de contenido: Sección análisis y perspectivas.--- Una aproximación al perfil de los educadores en (de) la Educación No Formal, Amadeo Sosa.--- El proyecto educativo-laboral como eje de la capacitación laboral, Graciela Lesna - Silvia Andrade.--- Con la salud no se juega... ¿y con el ambiente si?, Laura Barcia.--- El enfoque de participación en entornos educativos de aprendizaje. Conceptos, usos y claves para su promoción, Carla Conteri.--- Educación de Jóvenes y adultos: aportes a la pedagogía social, Patricia Banchero.--- ¿Es relevante incorporar la perspectiva de género en la educación?, Tamara Gutiérrez Lorenzo.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Sí creemos en la educación no formal. Experiencia de equipo + centro, Liceo N° 2, Paso de los Toros, 2013-2014, J. González, A. Nogueira y L. Silvera.--- El aula en movimiento: aportes metodológicos desde la educación no formal, R. Catalurda, S. Lucas y W. González.--- Relaciones entre el mundo del trabajo y la educacion. Un abordaje de las necesidades de formación en el sector productivo forestal-maderero, S. García, T. Kasztan y L. Ureta.--- Experiencias de participación en CECAP Las Piedras, A. Aguete, A. Braida y L. Dabezies.--- Festival de aprendizajes en Uruguay: un encuentro con los saberes, el disfrute y los aprendizajes a lo largo de la toda la vida, L. Cousillas, y L. Ruíz.--- Sección investigaciones.--- La difícil relación entre empresarios y educación técnica en Uruguay, un analizador que insiste, Cristina Heuguerot.--- Experiencias educativas en redes de mujeres. El caso del grupo de trabajo latinoamericano. Educación, género y economía, Iliana Pereyra [número]
es un número de Enfoques / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
n°5 [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor . - 2014 . - 195 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION NO FORMAL. FORMACION DOCENTE. APRENDIZAJE. EDUCACION. GENERO. Nota de contenido: Sección análisis y perspectivas.--- Una aproximación al perfil de los educadores en (de) la Educación No Formal, Amadeo Sosa.--- El proyecto educativo-laboral como eje de la capacitación laboral, Graciela Lesna - Silvia Andrade.--- Con la salud no se juega... ¿y con el ambiente si?, Laura Barcia.--- El enfoque de participación en entornos educativos de aprendizaje. Conceptos, usos y claves para su promoción, Carla Conteri.--- Educación de Jóvenes y adultos: aportes a la pedagogía social, Patricia Banchero.--- ¿Es relevante incorporar la perspectiva de género en la educación?, Tamara Gutiérrez Lorenzo.--- Sección experiencias y reflexiones.--- Sí creemos en la educación no formal. Experiencia de equipo + centro, Liceo N° 2, Paso de los Toros, 2013-2014, J. González, A. Nogueira y L. Silvera.--- El aula en movimiento: aportes metodológicos desde la educación no formal, R. Catalurda, S. Lucas y W. González.--- Relaciones entre el mundo del trabajo y la educacion. Un abordaje de las necesidades de formación en el sector productivo forestal-maderero, S. García, T. Kasztan y L. Ureta.--- Experiencias de participación en CECAP Las Piedras, A. Aguete, A. Braida y L. Dabezies.--- Festival de aprendizajes en Uruguay: un encuentro con los saberes, el disfrute y los aprendizajes a lo largo de la toda la vida, L. Cousillas, y L. Ruíz.--- Sección investigaciones.--- La difícil relación entre empresarios y educación técnica en Uruguay, un analizador que insiste, Cristina Heuguerot.--- Experiencias educativas en redes de mujeres. El caso del grupo de trabajo latinoamericano. Educación, género y economía, Iliana Pereyra Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F5147 ENF, n°5, 2014 Libro Colección general Documentaires Disponible OrÃgenes de la orientalidad / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : OrÃgenes de la orientalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de educación y cultura (MEC) Fecha de publicación: 1983 Colección: Programa Multimedios de Apoyo a la escuela Rural num. 134 Número de páginas: 39 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY - HISTORIA. EXODO DEL PUEBLO ORIENTAL, 1811. Nota de contenido: La cuna de la patria.--- El nacimiento del pueblo uruguayo.--- El nacimiento de la orientalidad.--- La patria en marcha.--- El éxodo.--- Los conductores.--- Guayabos.--- Artigas y los perros cimarrones. OrÃgenes de la orientalidad [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Ministerio de educación y cultura (MEC), 1983 . - 39 p. - (Programa Multimedios de Apoyo a la escuela Rural; 134) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY - HISTORIA. EXODO DEL PUEBLO ORIENTAL, 1811. Nota de contenido: La cuna de la patria.--- El nacimiento del pueblo uruguayo.--- El nacimiento de la orientalidad.--- La patria en marcha.--- El éxodo.--- Los conductores.--- Guayabos.--- Artigas y los perros cimarrones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F4733 086.1 CEP v.134 Libro Colección general Documentaires Disponible Páginas de Rodó / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : Páginas de Rodó Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de educación y cultura (MEC) Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 20 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: JOSE ENRIQUE RODO. JOSE ENRIQUE RODO - MOTIVOS DE PROTEO. JOSE ENRIQUE RODO - ESCRITOS Nota de contenido: Cuadro de otoño.--- El rey hospitalario.--- El discurso de bienvenida a Anatole france.--- Reformarse es vivir.--- Mirando jugar a un niño.--- Mirando al mar.--- La inscripción del faro de Alejandría.--- El sentimiento de libertad. Páginas de Rodó [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de educación y cultura (MEC), 1984 . - 20 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JOSE ENRIQUE RODO. JOSE ENRIQUE RODO - MOTIVOS DE PROTEO. JOSE ENRIQUE RODO - ESCRITOS Nota de contenido: Cuadro de otoño.--- El rey hospitalario.--- El discurso de bienvenida a Anatole france.--- Reformarse es vivir.--- Mirando jugar a un niño.--- Mirando al mar.--- La inscripción del faro de Alejandría.--- El sentimiento de libertad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado F4714 086.1 CEP v.148 Libro Colección general Documentaires Disponible F4715 086.1 CEP v.148 ej.2 Libro Colección general Documentaires Disponible Palabras de Julio. Selección de textos... / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPanorama de la educación / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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PermalinkPatrimonio vivo de Uruguay / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPlan nacional de lectura / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
PermalinkPlan nacional de vacunaciones / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
PermalinkProyecto hemisférico / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
PermalinkReproducción sexual de los vegetales / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Montevideo, Uruguay)
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