Título : | Las TIC como mediadores en el proceso de enseñanza y aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alison SANGUINETTI, Autor | Editorial: | San Ramón [Uruguay] : IFD "Juan Pedro Tapié" | Fecha de publicación: | 2018 | Colección: | Trabajos de grado IFD num. TG.19 | Número de páginas: | 28 p | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Teniendo en cuenta que actualmente se vive en una sociedad tecnologizada, dónde los espacios de estudio, de trabajo y de comunicación están acompañados de tecnología, resulta necesario pensar en cómo la educación puede contribuir a que las personas, adquieran herramientas y habilidades necesarias para desempeñarse en la cotidianidad.
En el presente ensayo se pretendió abordar como temática, la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las aulas para fomentar el proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo estas mediadoras en dicho aprendizaje.
A lo largo de este trabajo se reflexionó sobre el papel mediador de las TIC y del docente, para que el proceso de enseñanza y aprendizaje esté fortalecido, sin olvidar que tanto alumno como docente, poseen un rol activo en dicho proceso, dando lugar a la construcción de conocimiento. Y ¿ cómo se logra ello? Con un docente que toma en cuenta los intereses, las necesidades y contextos en los que se encuentran sus alumnos, planificando propuestas pedagógicas que potencien el desarrollo cognitivo de los mismos. |
Las TIC como mediadores en el proceso de enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Alison SANGUINETTI, Autor . - IFD "Juan Pedro Tapié", 2018 . - 28 p. - ( Trabajos de grado IFD; TG.19) . Idioma : Español ( spa) Resumen: | Teniendo en cuenta que actualmente se vive en una sociedad tecnologizada, dónde los espacios de estudio, de trabajo y de comunicación están acompañados de tecnología, resulta necesario pensar en cómo la educación puede contribuir a que las personas, adquieran herramientas y habilidades necesarias para desempeñarse en la cotidianidad.
En el presente ensayo se pretendió abordar como temática, la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las aulas para fomentar el proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo estas mediadoras en dicho aprendizaje.
A lo largo de este trabajo se reflexionó sobre el papel mediador de las TIC y del docente, para que el proceso de enseñanza y aprendizaje esté fortalecido, sin olvidar que tanto alumno como docente, poseen un rol activo en dicho proceso, dando lugar a la construcción de conocimiento. Y ¿ cómo se logra ello? Con un docente que toma en cuenta los intereses, las necesidades y contextos en los que se encuentran sus alumnos, planificando propuestas pedagógicas que potencien el desarrollo cognitivo de los mismos. |
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