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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa escuela y la formación de lectores autónomos, N° 1. Hacia una nueva pedagogía de la lectura / María Elvira CHARRIA DE ALONSO
Título de serie: La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 1 Título : Hacia una nueva pedagogía de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor ; Ana Gonzáles Gómez, Autor Editorial: s/d [Colombia] : Procultura Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 86 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-904351--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ LECTURA/ FORMACIÓN DE LECTORES/ PROMOCIÓN DE LA LECTURA/ LITERATURA INFANTIL/ LIBRO/ TEORÍA DE LA LECTURA/ Resumen: "Nuestra escuela debe comprometerse en la tarea de formar lectores autónomos; esto posibilita un amplio uso de la fuentes de información, hacia una mejor comprensión de nuestra realidad y facilita un mayor desarrollo social de nuestras comunidades. Este material es producto de un programa de investigación formativa desarrollado en la Escuela Simón Bolívar, vereda de Ríofrio Orienta, en Tabio, Cundinamarca, y en la Escuela La Candelaria del Distrito Especial de Bogotá (...)"
Nota de contenido: El proyecto Laboratorio de la literatura infantil y literatura.- Hacia una nueva pedagogía de la lectura Características del libro.- La lectura: un acto complejo.- Los materiales de lectura.- El aprendizaje de la lectura.- Estrategias para estimular la lectura La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 1. Hacia una nueva pedagogía de la lectura [texto impreso] / María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor ; Ana Gonzáles Gómez, Autor . - s/d (Colombia) : Procultura, 1987 . - 86 p.
ISBN : 978-958-904351--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ LECTURA/ FORMACIÓN DE LECTORES/ PROMOCIÓN DE LA LECTURA/ LITERATURA INFANTIL/ LIBRO/ TEORÍA DE LA LECTURA/ Resumen: "Nuestra escuela debe comprometerse en la tarea de formar lectores autónomos; esto posibilita un amplio uso de la fuentes de información, hacia una mejor comprensión de nuestra realidad y facilita un mayor desarrollo social de nuestras comunidades. Este material es producto de un programa de investigación formativa desarrollado en la Escuela Simón Bolívar, vereda de Ríofrio Orienta, en Tabio, Cundinamarca, y en la Escuela La Candelaria del Distrito Especial de Bogotá (...)"
Nota de contenido: El proyecto Laboratorio de la literatura infantil y literatura.- Hacia una nueva pedagogía de la lectura Características del libro.- La lectura: un acto complejo.- Los materiales de lectura.- El aprendizaje de la lectura.- Estrategias para estimular la lectura Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03891 372.6 ESC N°1 Ej. 2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible 03444 372.6 ESC N° 1 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible La escuela y la formación de lectores autónomos, N°2. Relaciones alumno.maestro en la formación de lectores / Natalia Becerra
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03445 372.6 esc N° 2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible 03892 372.6 ESC N°2 Ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 3. La biblioteca y la formación de lectores / María Elvira CHARRIA DE ALONSO
Título de serie: La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 3 Título : La biblioteca y la formación de lectores Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor Editorial: s/d [Colombia] : Procultura Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 69 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ BIBLIOTECA INFANTIL/ USO DE BIBLIOTECAS/BIBLIOTECA COMO RECURSO/ La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 3. La biblioteca y la formación de lectores [texto impreso] / María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor . - s/d (Colombia) : Procultura, 1987 . - 69 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ BIBLIOTECA INFANTIL/ USO DE BIBLIOTECAS/BIBLIOTECA COMO RECURSO/ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03446 372.6 ESC N° 3 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 4. Los primeros pasos en la formación de lectores / María Elvira CHARRIA DE ALONSO
Título de serie: La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 4 Título : Los primeros pasos en la formación de lectores Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor Editorial: s/d [Colombia] : Procultura Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 70 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ APRENDIZAJE LECTOR/ ACCESO AL TEXTO/APOYA FAMILIAR A LA FORMACIÓN DEL LECTOR/ La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 4. Los primeros pasos en la formación de lectores [texto impreso] / María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor . - s/d (Colombia) : Procultura, 1987 . - 70 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ APRENDIZAJE LECTOR/ ACCESO AL TEXTO/APOYA FAMILIAR A LA FORMACIÓN DEL LECTOR/ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03447 372.6 ESC N° 4 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible 03893 372.6 ESC N° 4 Ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 5. El placer de leer en un programa de lectura / María Elvira CHARRIA DE ALONSO
Título de serie: La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 5 Título : El placer de leer en un programa de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor Editorial: s/d [Colombia] : Procultura Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 40 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ CONTACTO CON EL LIBRO/ MATERIALES DE LECTURA/ LECTURA Y CREATIVIDAD/ La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 5. El placer de leer en un programa de lectura [texto impreso] / María Elvira CHARRIA DE ALONSO, Autor . - s/d (Colombia) : Procultura, 1987 . - 40 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y LECTURA/ CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO/ CONTACTO CON EL LIBRO/ MATERIALES DE LECTURA/ LECTURA Y CREATIVIDAD/ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03448 372.6 ESC N° 5 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible 03894 372.6 ESC N° 5 Ej. 2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible La escuela y la formación de lectores autónomos, N° 6. Los niños investigadores y la obra documental / Natalia Becerra
PermalinkLa escuela y la formación de lectores autónomos, N° 7. La producción de textos en un programa de lectura / María Elvira CHARRIA DE ALONSO
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