Título : | Acción, pensamiento, y lenguaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor ; José Luis Linaza, Compilador | Editorial: | Madrid : Alianza Editorial | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 231 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psychology
| Nota de contenido: | LA ACCIÓN
Capítulo 2. La inmadurez: su naturaleza y usoss
Capítulo 3. El desarrollo y la estructura de las habilidades
Capítulo 4. La intención en la estructura de la acción y de la interacción
EL PENSAMIENTO
Capítulo 5. El desarrollo de los procesos de representación
Capítulo 6. Orígenes de las estrategias para resolución de problemas en la adquisición de habilidades
Capítulo 7. Cultura y desarrollo cognitivo
EL LENGUAJE
Capítulo 8. Los formatos de la adquisición del lenguaje
Capítulo 9. Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática
Capítulo 10. EL lenguaje de la educación.
INTERACCIÓN
Capítulo 11. Juego, pensamiento y lenguaje |
Acción, pensamiento, y lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor ; José Luis Linaza, Compilador . - Madrid : Alianza Editorial, 1998 . - 231 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psychology
| Nota de contenido: | LA ACCIÓN
Capítulo 2. La inmadurez: su naturaleza y usoss
Capítulo 3. El desarrollo y la estructura de las habilidades
Capítulo 4. La intención en la estructura de la acción y de la interacción
EL PENSAMIENTO
Capítulo 5. El desarrollo de los procesos de representación
Capítulo 6. Orígenes de las estrategias para resolución de problemas en la adquisición de habilidades
Capítulo 7. Cultura y desarrollo cognitivo
EL LENGUAJE
Capítulo 8. Los formatos de la adquisición del lenguaje
Capítulo 9. Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática
Capítulo 10. EL lenguaje de la educación.
INTERACCIÓN
Capítulo 11. Juego, pensamiento y lenguaje |
| |