Título : | Psicología evolutiva : Desarrollo cognitivo y social del niño | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jesús Palacios, Compilador ; Alvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador | Editorial: | Madrid : Alianza Editorial | Fecha de publicación: | 1991 | Número de páginas: | 484 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-6510-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psychology
| Palabras clave: | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA/ PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO/ PRIMERA INFANCIA/ ADOLESCENCIA/ | Nota de contenido: | Si bien los trabajos sobre el desarrollo infantil centraron en un principio la atención de los investigadores de ese campo disciplinario, la Psicología Evolutiva se ocupa actualmente de los procesos de cambio de las personas a lo largo de todo su ciclo vital. En consonancia con ese ambicioso enfoque, la presente compilación- dividida en tres volúmenes- ofrece un completo panorama de esta vasta área de estudios, que cubre desde la primera infancia hasta la senectud. Mientras los otros dos volúmenes se ocupan de las teorías y los métodos, y de la adolescencia, madurez y senectud, este tomo versa sobre el desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño desde su nacimiento hasta los doce años. |
Psicología evolutiva : Desarrollo cognitivo y social del niño [texto impreso] / Jesús Palacios, Compilador ; Alvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador . - Madrid : Alianza Editorial, 1991 . - 484 p. ISBN : 978-84-206-6510-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psychology
| Palabras clave: | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA/ PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO/ PRIMERA INFANCIA/ ADOLESCENCIA/ | Nota de contenido: | Si bien los trabajos sobre el desarrollo infantil centraron en un principio la atención de los investigadores de ese campo disciplinario, la Psicología Evolutiva se ocupa actualmente de los procesos de cambio de las personas a lo largo de todo su ciclo vital. En consonancia con ese ambicioso enfoque, la presente compilación- dividida en tres volúmenes- ofrece un completo panorama de esta vasta área de estudios, que cubre desde la primera infancia hasta la senectud. Mientras los otros dos volúmenes se ocupan de las teorías y los métodos, y de la adolescencia, madurez y senectud, este tomo versa sobre el desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño desde su nacimiento hasta los doce años. |
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