Título : | Química : Un enfoque planetario 4to año | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Cristina Vilizzio, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Monteverde | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 260 p. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.25 Ciencias químicas:Chemistry
| Palabras clave: | NUESTRO PLANETA/ CORTEZA TERRESTRE/ HIDROSFERA/ ATMÓSFERA/ LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA/ RECURSOS ENERGÉTICOS/ | Resumen: | El libro "Química. Un enfoque planetario", responde a la decisión del grupo de autores en el sentido de tratar de crear una propuesta didáctica diferente para el curso de Química de 4to año, utilizando un único hilo conductor, para reunir de un modo armónico las distintas unidades del programa. Una de las líneas de trabajo que se ha seguido en el tratamiento de los temas, ha sido la búsqueda de una vinculación motivadora entre éstos y el mundo físico en que el alumno vive, y acerca del cual, actualmente en general él no se plantea demasiadas preguntas. En la medida que el estudiante puede alcanzar un mejor conocimiento físico, y una mayor motivación para asumir las responsabilidades que le caben como habitante de este planeta, los autores del libro sentiremos que hemos logrado nuestros ojetivos. | Nota de contenido: | Nuestro planeta: Tierra. Corteza Terrestre. Hidrosfera. Atmosfera. Las moleculas de la vida. Recursos energéticos en nuestro planeta. |
Química : Un enfoque planetario 4to año [texto impreso] / María Cristina Vilizzio, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 2002 . - 260 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.25 Ciencias químicas:Chemistry
| Palabras clave: | NUESTRO PLANETA/ CORTEZA TERRESTRE/ HIDROSFERA/ ATMÓSFERA/ LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA/ RECURSOS ENERGÉTICOS/ | Resumen: | El libro "Química. Un enfoque planetario", responde a la decisión del grupo de autores en el sentido de tratar de crear una propuesta didáctica diferente para el curso de Química de 4to año, utilizando un único hilo conductor, para reunir de un modo armónico las distintas unidades del programa. Una de las líneas de trabajo que se ha seguido en el tratamiento de los temas, ha sido la búsqueda de una vinculación motivadora entre éstos y el mundo físico en que el alumno vive, y acerca del cual, actualmente en general él no se plantea demasiadas preguntas. En la medida que el estudiante puede alcanzar un mejor conocimiento físico, y una mayor motivación para asumir las responsabilidades que le caben como habitante de este planeta, los autores del libro sentiremos que hemos logrado nuestros ojetivos. | Nota de contenido: | Nuestro planeta: Tierra. Corteza Terrestre. Hidrosfera. Atmosfera. Las moleculas de la vida. Recursos energéticos en nuestro planeta. |
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