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Dificultades del aprendizaje / María Antonieta Rebollo (2008)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003824 153.15 REBd Libros Biblioteca IFDTacuarembó Trabajos de egreso Disponible 005776 Psicología Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible La educación matemática en la escuela primaria rural / Raúl Olivera Silva (1988)
Título : La educación matemática en la escuela primaria rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Olivera Silva, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CEP Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 198 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, CURRÍCULUM Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Introducción.- Sentido y alcance de la educación matemática en la escuela primaria.- Objetivos de la educación matemática en la escuela primaria.- El pensamiento infantil y la matemática.- Contenidos del Programa de Matemática en la escuela primaria.- Algunos temas programáticos, su estudio matemático y didáctico.- Ayudas para la enseñanza de la matemática.- Corelación e integración de la matemática en el desarrollo del currículum de la educación primaria rural.- Material de información suplementaria (transcripciones).- Bibliografía. La educación matemática en la escuela primaria rural [texto impreso] / Raúl Olivera Silva, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CEP, 1988 . - 198 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, CURRÍCULUM Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Introducción.- Sentido y alcance de la educación matemática en la escuela primaria.- Objetivos de la educación matemática en la escuela primaria.- El pensamiento infantil y la matemática.- Contenidos del Programa de Matemática en la escuela primaria.- Algunos temas programáticos, su estudio matemático y didáctico.- Ayudas para la enseñanza de la matemática.- Corelación e integración de la matemática en el desarrollo del currículum de la educación primaria rural.- Material de información suplementaria (transcripciones).- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4567 372.7 OLIe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible La Educación Media Básica Rural en Uruguay / Pablo Díaz Estévez (2023)
Título : La Educación Media Básica Rural en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Díaz Estévez, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : UDELAR. CENUR Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 144 p. Il.: il., gráfs., tablas, mapas ISBN/ISSN/DL: 978-991-541-592-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, EDUCACIÓN MEDIA, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Síntesis.- El acceso a la Educación Media Básica Rural.- Distribución territorial de la oferta educativa.- Caracterización de las modalidades educativas.- La especificidad de la Enseñanza Media Básica Rural desde la perspectiva de los autores educativos.- Una mirada al desempeño en lectura y matemática de los estudiantes que asisten a la Enseñanza Media Básica Rural.- Reflexiones finales.- Bibliografía consultada.- Siglas. La Educación Media Básica Rural en Uruguay [texto impreso] / Pablo Díaz Estévez, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor . - Tacuarembó (Uruguay) : UDELAR. CENUR, 2023 . - 144 p. : il., gráfs., tablas, mapas.
ISBN : 978-991-541-592-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, EDUCACIÓN MEDIA, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Síntesis.- El acceso a la Educación Media Básica Rural.- Distribución territorial de la oferta educativa.- Caracterización de las modalidades educativas.- La especificidad de la Enseñanza Media Básica Rural desde la perspectiva de los autores educativos.- Una mirada al desempeño en lectura y matemática de los estudiantes que asisten a la Enseñanza Media Básica Rural.- Reflexiones finales.- Bibliografía consultada.- Siglas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9379 370.193 DIAe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9378 370.193 DIAe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9606 370.193 DIAe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible La expresión creadora del niño / Jesualdo Sosa (2019)
Título : La expresión creadora del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa, Autor Editorial: Montevideo : ANEP-CFE Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : UDELAR. FHCE Colección: Pedagogía Nacional Número de páginas: 403 p. Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-107-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: 372.5 Nota de contenido: Pedagogía y pensamiento crítico, por Nancy Carbajal.- Noticia.- Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento ni expresión. El problema de lo individual y los social en sus relaciones con la expresión creadora. El problema de las aptitudes, antecedentes de la expresión creadora. Sobre el problema de la expresión en general. El instrumento lenguaje. La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje. Como influyen algunos factores, en especial la tradición, en el desenvolvimiento de la expresión creadora. El instrumento gráfico en general. El instrumento gráfico en particular: el dibujo. El instrumento plástico: el modelado en general. El juguete, complemento del instrumento plástico. El instrumento ritmo. Origen y evolución del proceso creador. El problema de la sugestión en la expresión. El problema de las condiciones del medio social en la expresión. La expresión creadora del niño [texto impreso] / Jesualdo Sosa, Autor . - ANEP-CFE : Montevideo (Uruguay) : UDELAR. FHCE, 2019 . - 403 p. : il., fotos. - (Pedagogía Nacional) .
ISBN : 978-9974-01-107-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA DEL ARTE Clasificación: 372.5 Nota de contenido: Pedagogía y pensamiento crítico, por Nancy Carbajal.- Noticia.- Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento ni expresión. El problema de lo individual y los social en sus relaciones con la expresión creadora. El problema de las aptitudes, antecedentes de la expresión creadora. Sobre el problema de la expresión en general. El instrumento lenguaje. La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje. Como influyen algunos factores, en especial la tradición, en el desenvolvimiento de la expresión creadora. El instrumento gráfico en general. El instrumento gráfico en particular: el dibujo. El instrumento plástico: el modelado en general. El juguete, complemento del instrumento plástico. El instrumento ritmo. Origen y evolución del proceso creador. El problema de la sugestión en la expresión. El problema de las condiciones del medio social en la expresión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5914 372.5 SOSe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 7009 372.5 SOSe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9423 372.5 SOSe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible Intersubjetividades que trascienden el aula y el hogar / Laura Grassi (2013)
Título : Intersubjetividades que trascienden el aula y el hogar : alfabetización en el Programa Maestros Comunitarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Grassi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Waslala Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 262 p. Il.: il., gráfs. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-44-3 Nota general: Este trabajo es el resultado de la Tesis de Maestría en Educación con énfasis en enseñanza y aprendizaje del Instituto de Educación de la ORT, generación 2008. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, MAESTRO COMUNITARIO, ESCUELA, FAMILIA, POLÍTICAS EDUCATIVAS Clasificación: 371 Nota de contenido: Introducción.- Formulación y diseño de la investigación.- MARCO TEÓRICO.- Consideraciones sobre la escuela en los albores del siglo XXI.- La política educativa como habilitadora de nueva prácticas pedagógicas.- Las familias apreciadas y percibidas por y desde la escuela.- Tras la aprehensión de la comunicación.- Los sujetos participantes de los espacios constructores de identidad-subjetividad.- Prácticas sociales educativas : del enseñar y del aprender.- El hacer escuela cruzando las puertas del edificio, más allá de los límites tangibles.- GESTIÓN D ELA INVESTIGACIÓN.- Técnicas seleccionadas.- Triangulación como método de segundo grado.- Cierre de la investigación : decisiones y modalidades asumidas ante el devenir de los datos.- El proceso investigativo.- ENCUENTROS POTENCIADORES DE ESPACIOS DE CO-GESTIÓN.- Preparando el espacio de encuentro para alfabetización.- Estrategias didácticas de los maestros comunitarios observados.- Todo es cuestión de estrategias.- La participación en los espacios de enseñanza y aprendizaje co-gestionado en los hogares.- COMO EL ALETEO DE LA MARIPOSA.- Mudanzas en los niños.- Transmutaciones en los adultos referentes.- Alteridades de los maestros comunitarios en su ser docente.- Trascendencias en la institución educativa.- Formato de interacción pedagógica escuela-familia.- CONSIDERACIONES FINALES.- Reconstrucción (posible) de la deconstruido.- Trascendencias organizacionales.- Vínculos que trascienden lo pedagógico.- Marcas de pobreza.- Caminos para seguir profundizando.-- Bibliografía. Intersubjetividades que trascienden el aula y el hogar : alfabetización en el Programa Maestros Comunitarios [texto impreso] / Laura Grassi, Autor . - Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Psicolibros Waslala, 2013 . - 262 p. : il., gráfs.
ISBN : 978-9974-682-44-3
Este trabajo es el resultado de la Tesis de Maestría en Educación con énfasis en enseñanza y aprendizaje del Instituto de Educación de la ORT, generación 2008.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, MAESTRO COMUNITARIO, ESCUELA, FAMILIA, POLÍTICAS EDUCATIVAS Clasificación: 371 Nota de contenido: Introducción.- Formulación y diseño de la investigación.- MARCO TEÓRICO.- Consideraciones sobre la escuela en los albores del siglo XXI.- La política educativa como habilitadora de nueva prácticas pedagógicas.- Las familias apreciadas y percibidas por y desde la escuela.- Tras la aprehensión de la comunicación.- Los sujetos participantes de los espacios constructores de identidad-subjetividad.- Prácticas sociales educativas : del enseñar y del aprender.- El hacer escuela cruzando las puertas del edificio, más allá de los límites tangibles.- GESTIÓN D ELA INVESTIGACIÓN.- Técnicas seleccionadas.- Triangulación como método de segundo grado.- Cierre de la investigación : decisiones y modalidades asumidas ante el devenir de los datos.- El proceso investigativo.- ENCUENTROS POTENCIADORES DE ESPACIOS DE CO-GESTIÓN.- Preparando el espacio de encuentro para alfabetización.- Estrategias didácticas de los maestros comunitarios observados.- Todo es cuestión de estrategias.- La participación en los espacios de enseñanza y aprendizaje co-gestionado en los hogares.- COMO EL ALETEO DE LA MARIPOSA.- Mudanzas en los niños.- Transmutaciones en los adultos referentes.- Alteridades de los maestros comunitarios en su ser docente.- Trascendencias en la institución educativa.- Formato de interacción pedagógica escuela-familia.- CONSIDERACIONES FINALES.- Reconstrucción (posible) de la deconstruido.- Trascendencias organizacionales.- Vínculos que trascienden lo pedagógico.- Marcas de pobreza.- Caminos para seguir profundizando.-- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5283 371 GRAi Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 5214 371 GRAi Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible José Pedro Varela sociólogo / Carlos Manuel Rama (1957)
Título : José Pedro Varela sociólogo Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Manuel Rama, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Medina Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 64 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, SOCIOLOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 José Pedro Varela sociólogo [texto impreso] / Carlos Manuel Rama, Autor . - Montevideo (Tristán Narvaja 1547, Uruguay) : Medina, 1957 . - 64 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, SOCIOLOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10041 370.989 5 VAR-RAM Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible José Pedro Varela y su tiempo, v. 1 / Agapo Luis Palomeque (2012)
Título : José Pedro Varela y su tiempo, v. 1 : selección de escritos y documentos de época Tipo de documento: texto impreso Autores: Agapo Luis Palomeque, Compilador ; José Pedro Varela, Autor Editorial: Montevideo : ANEP-CFE Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 413 p. Material de acompañamiento: 1 CD Palabras clave: EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 Nota de contenido: Nota del editor.- Prólogo de Agapo Luis Palomeque.- Introducción a la Edición de 2011.- Cronología Básica.- Autobiografía. Dirigida a Benigno F. Martínez en 1877.- José Pedro Varela. Rasgos Biográficos, por Manuel Herrero y Espinosa.- Noticia de José Pedro Varela y de su Participación en la Reforma Escolar del Uruguay, por Francisco Antonio Berra.- La reforma vareliana en campaña, por Julián Becerro de Bengoa (1906).- Reminiscencias sobre el período de la Reforma Escolar, por Carlos María de Pena.- Cómo vieron a J. P. Varela: “Gavroche”, J. A. Zavalla, Julio Herrera y Obes, Bartolomé Mitre y Vedia y Eduardo G. Gordon.- APÉNDICE.- Catecismo del Padre Gaspar Astete, usado para la enseñanza religiosa en las escuelas primarias desde la época colonial.- Cualidades para un buen maestro (1825).- Informe de Horacio Mann sobre el estado de la educación en Massachussetts en el año 1838.- Mensaje a la Asamblea General del Presidente Bernardo Prudencio Berro (1861).- El “Syllabus”, documento condenatorio del Papa Pío IX (1864). José Pedro Varela y su tiempo, v. 1 : selección de escritos y documentos de época [texto impreso] / Agapo Luis Palomeque, Compilador ; José Pedro Varela, Autor . - Montevideo : ANEP-CFE, 2012 . - 413 p. + 1 CD.
Palabras clave: EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 Nota de contenido: Nota del editor.- Prólogo de Agapo Luis Palomeque.- Introducción a la Edición de 2011.- Cronología Básica.- Autobiografía. Dirigida a Benigno F. Martínez en 1877.- José Pedro Varela. Rasgos Biográficos, por Manuel Herrero y Espinosa.- Noticia de José Pedro Varela y de su Participación en la Reforma Escolar del Uruguay, por Francisco Antonio Berra.- La reforma vareliana en campaña, por Julián Becerro de Bengoa (1906).- Reminiscencias sobre el período de la Reforma Escolar, por Carlos María de Pena.- Cómo vieron a J. P. Varela: “Gavroche”, J. A. Zavalla, Julio Herrera y Obes, Bartolomé Mitre y Vedia y Eduardo G. Gordon.- APÉNDICE.- Catecismo del Padre Gaspar Astete, usado para la enseñanza religiosa en las escuelas primarias desde la época colonial.- Cualidades para un buen maestro (1825).- Informe de Horacio Mann sobre el estado de la educación en Massachussetts en el año 1838.- Mensaje a la Asamblea General del Presidente Bernardo Prudencio Berro (1861).- El “Syllabus”, documento condenatorio del Papa Pío IX (1864). Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 990 370.989 5 VARj v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 973 370.989 5 VARj v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible Programa de educación inicial y primaria / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Educación Primaria (2009)
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Título : Programa de educación inicial y primaria : año 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Educación Primaria, Autor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 414 p. Il.: il., gráfs, tablas Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROGRAMA, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA, URUGUAY Clasificación: 372.19 Nota de contenido: Introducción.- Fundamentación general y fines.- Fundamentación por Áreas y Disciplinas.- Redes conceptuales por Áreas y Disciplinas.- Contenidos por Áreas de Conocimiento.- Programa del Área de Conocimiento Corporal (Educación Física).- Programas con contenidos por grado escolar.- Ejemplificaciones.- Comisión del proceso de elaboración del Programa de Educación Inicial y Primaria. En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/normativa/programaescolar/ProgramaEscolar_14 [...] Programa de educación inicial y primaria : año 2008 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Educación Primaria, Autor . - 2009 . - 414 p. : il., gráfs, tablas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROGRAMA, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA, URUGUAY Clasificación: 372.19 Nota de contenido: Introducción.- Fundamentación general y fines.- Fundamentación por Áreas y Disciplinas.- Redes conceptuales por Áreas y Disciplinas.- Contenidos por Áreas de Conocimiento.- Programa del Área de Conocimiento Corporal (Educación Física).- Programas con contenidos por grado escolar.- Ejemplificaciones.- Comisión del proceso de elaboración del Programa de Educación Inicial y Primaria. En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/normativa/programaescolar/ProgramaEscolar_14 [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9188 372.19 ADMp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9414 372.19 ADMp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9189 372.19 ADMp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 9190 372.19 ADMp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible Varela : el reformador / Josefina Lerena Acevedo de Blixen (1948)
Título : Varela : el reformador Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefina Lerena Acevedo de Blixen, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : [s. n.] Fecha de publicación: 1948 Número de páginas: 125 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1849) Clasificación: 370.989 5 Varela : el reformador [texto impreso] / Josefina Lerena Acevedo de Blixen, Autor . - Montevideo (Uruguay) : [s. n.], 1948 . - 125 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1849) Clasificación: 370.989 5 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10025 370.989 5 VAR-LER Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible
Título : Vida admirable de José Pedro Varela Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Lasplaces, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : [s. n.] Fecha de publicación: 1928 Número de páginas: 170 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 Nota de contenido: La escuela uruguaya antes de Varela.- Juventud de Varela. Su viaje a Europa y Estados Unidos y sus consecuencias.- La "Sociedad de Amigos de la Educación Pular".- La reforma.- "La educación del pueblo" y "La legislación escolar.- Los enemigos de la reforma.- Muerte de Varela. Juicio sobre su obra. En línea: https://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/58167 Vida admirable de José Pedro Varela [texto impreso] / Alberto Lasplaces, Autor . - Montevideo (Uruguay) : [s. n.], 1928 . - 170 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY, JOSÉ PEDRO VARELA (1845 - 1879) Clasificación: 370.989 5 Nota de contenido: La escuela uruguaya antes de Varela.- Juventud de Varela. Su viaje a Europa y Estados Unidos y sus consecuencias.- La "Sociedad de Amigos de la Educación Pular".- La reforma.- "La educación del pueblo" y "La legislación escolar.- Los enemigos de la reforma.- Muerte de Varela. Juicio sobre su obra. En línea: https://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/58167 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10043 370.989 5 VAR-LAS Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible Concurso Anual de Ciencias de la Educación, Edición 2023. Agustín Ferreiro : ayer y hoy (2024)
Título de serie: Concurso Anual de Ciencias de la Educación, Edición 2023 Título : Agustín Ferreiro : ayer y hoy Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CEIP Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 102 p. Il.: il., fotos Nota general: Trabajos ganadores del Concurso Anual de Ciencias de la Educación, edición 2023. Tema: Agustín Ferreiro: ayer y hoy. Valoración de sus aportes para la reconstrucción de la identidad pedagógica nacional en los actuales contextos de globalización de nuestra sociedad.- Primer puesto para Límber Santos y segundo puesto para Leonardo Vernazza. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, AGUSTÍN FERREIRO (1893 - 1960), URUGUAY Clasificación: 370 Nota de contenido: Presentación, por Olga de las Heras.- Prólogo por Eduardo García Teske.- Agustín Ferreiro en las escenas fundacionales de la pedagogía rural uruguaya: la reconstrucción de una identidad / Límber Elbio Santos Casaña.- Actualidad del pensamiento de Agustín Ferreiro ante los desafíos de la educación en los contextos más vulnerados / Leonardo Vernazza Pintos.
Concurso Anual de Ciencias de la Educación, Edición 2023. Agustín Ferreiro : ayer y hoy [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CEIP, 2024 . - 102 p. : il., fotos.
Trabajos ganadores del Concurso Anual de Ciencias de la Educación, edición 2023. Tema: Agustín Ferreiro: ayer y hoy. Valoración de sus aportes para la reconstrucción de la identidad pedagógica nacional en los actuales contextos de globalización de nuestra sociedad.- Primer puesto para Límber Santos y segundo puesto para Leonardo Vernazza.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, AGUSTÍN FERREIRO (1893 - 1960), URUGUAY Clasificación: 370 Nota de contenido: Presentación, por Olga de las Heras.- Prólogo por Eduardo García Teske.- Agustín Ferreiro en las escenas fundacionales de la pedagogía rural uruguaya: la reconstrucción de una identidad / Límber Elbio Santos Casaña.- Actualidad del pensamiento de Agustín Ferreiro ante los desafíos de la educación en los contextos más vulnerados / Leonardo Vernazza Pintos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10076 370 CON 2023 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 10075 370 CON 2023 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible La pedagogía nacional rural, v. 1. La vigencia del ayer en la actualidad docente / María Susana Acosta Rivas (2013)
Título de serie: La pedagogía nacional rural, v. 1 Título : La vigencia del ayer en la actualidad docente Tipo de documento: texto impreso Autores: María Susana Acosta Rivas, Autor Editorial: Rocha [Uruguay] : [s. n.] Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 134 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, URUGUAY Clasificación: 370.193 46 Nota de contenido: Prólogo.- La pedagogía rural como patrimonio cultural.- Génesis de la pedagogía nacional rural.- La conyuntura educativa del siglo XXI. Entre el qué y el cómo en aula multigrado.- El medio como recurso educativo.- Enseñar.- Educar.- Bibliografía. La pedagogía nacional rural, v. 1. La vigencia del ayer en la actualidad docente [texto impreso] / María Susana Acosta Rivas, Autor . - Rocha (Uruguay) : [s. n.], 2013 . - 134 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, URUGUAY Clasificación: 370.193 46 Nota de contenido: Prólogo.- La pedagogía rural como patrimonio cultural.- Génesis de la pedagogía nacional rural.- La conyuntura educativa del siglo XXI. Entre el qué y el cómo en aula multigrado.- El medio como recurso educativo.- Enseñar.- Educar.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6132 370.193 46 ACOp v. 1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6131 370.193 46 ACOp v. 1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6133 370.193 46 ACOp v. 1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6134 370.193 46 ACOp v. 1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible La pedagogía nacional rural, v. 2. Hacia un cambio de paradigma / María Susana Acosta Rivas (2013)
Título de serie: La pedagogía nacional rural, v. 2 Título : Hacia un cambio de paradigma Tipo de documento: texto impreso Autores: María Susana Acosta Rivas, Autor Editorial: Rocha [Uruguay] : [s. n.] Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 120 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, URUGUAY, TEATRO, LECTURA, ESCRITURA Clasificación: 370.193 46 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Construir conocimientos en el multigrado.- El rol del teatro en la escuela.- Entre experiencia y docencia. Leer y escribir en la escuela.- A modo de cierre. Bibliografía. La pedagogía nacional rural, v. 2. Hacia un cambio de paradigma [texto impreso] / María Susana Acosta Rivas, Autor . - Rocha (Uruguay) : [s. n.], 2013 . - 120 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN RURAL, URUGUAY, TEATRO, LECTURA, ESCRITURA Clasificación: 370.193 46 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Construir conocimientos en el multigrado.- El rol del teatro en la escuela.- Entre experiencia y docencia. Leer y escribir en la escuela.- A modo de cierre. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6136 370.193 46 ACOp v. 2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6135 370.193 46 ACOp v. 2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6138 370.193 46 ACOp v. 2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible 6137 370.193 46 ACOp v. 2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible