Título : | Enseñanza audiovisual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Robert E. de Kieffer, Autor | Mención de edición: | 1a. Ed. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Centro Regional de Ayuda Técnica (A. I. D.) | Fecha de publicación: | 1968 | Colección: | Biblioteca de la nueva educación | Número de páginas: | 132 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Enseñanza, audiovisual, materiales, naturaleza, utilización, no, proyectados, equipo, proyección, audición, proyectos, construcción, escuelas, instalación, equipos, investigación, administración, programa, audiovisual | Clasificación: | 371.335 KIE | Resumen: | La escuela ya no puede prescindir de la televisión, de las máquinas de enseñar y de otros elementos mecánicos y electrónicos puestos al servicio de un mejor y más rápido aprendizaje.
Los medios audiovisuales aplicados a la educación comportan serios problemas, como el de nuevos edificios escolares e instalaciones en general, disposición de nuevos espacios y equipos de trabajo, así como también de usos y procedimientos completamente inéditos hasta hoy, todo lo cual, a su vez, crea nuevas exigencias en materia de administración y programación, horarios escolares, etcétera.
En este volumen se analizan los temas citados en forma integral, lo cual coloca al mismo al tope de la literatura especializada, por lo general aplicada a algún aspecto parcial del problema. No hay aparato, método o aspecto de la actual enseñanza que el autor no explore en todas sus posibilidades.
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Enseñanza audiovisual [texto impreso] / Robert E. de Kieffer, Autor . - 1a. Ed. . - Centro Regional de Ayuda Técnica (A. I. D.), 1968 . - 132 p.. - ( Biblioteca de la nueva educación) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Enseñanza, audiovisual, materiales, naturaleza, utilización, no, proyectados, equipo, proyección, audición, proyectos, construcción, escuelas, instalación, equipos, investigación, administración, programa, audiovisual | Clasificación: | 371.335 KIE | Resumen: | La escuela ya no puede prescindir de la televisión, de las máquinas de enseñar y de otros elementos mecánicos y electrónicos puestos al servicio de un mejor y más rápido aprendizaje.
Los medios audiovisuales aplicados a la educación comportan serios problemas, como el de nuevos edificios escolares e instalaciones en general, disposición de nuevos espacios y equipos de trabajo, así como también de usos y procedimientos completamente inéditos hasta hoy, todo lo cual, a su vez, crea nuevas exigencias en materia de administración y programación, horarios escolares, etcétera.
En este volumen se analizan los temas citados en forma integral, lo cual coloca al mismo al tope de la literatura especializada, por lo general aplicada a algún aspecto parcial del problema. No hay aparato, método o aspecto de la actual enseñanza que el autor no explore en todas sus posibilidades.
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