IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Ingrid Sverdlick (2007)
Título : | La investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ingrid Sverdlick, Compilador ; Gary L. Anderson, Autor ; Gabriela Augustowsky, Autor ; Kathryn Herr, Autor ; Ignacio Rivas Flores, Autor ; Daniel H. Suárez, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 191 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-195-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN | Clasificación: | 370.78 | Nota de contenido: | Prólogo, por Graciela Morgade.- la investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio / Ingrid Sverdlick.- El docente-investigador: la investigación-acción como una forma válida de generación de conocimientos / Gary L. Anderson y Kathryn Herr.- Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares / Daniel H. Suárez.- Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento / Ignacio Rivas Flores.- El registro fotográfico en la investigación educativa / Gabriela Augustowsky.- Epílogo, por Ingrid Sverdlick. |
La investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción [texto impreso] / Ingrid Sverdlick, Compilador ; Gary L. Anderson, Autor ; Gabriela Augustowsky, Autor ; Kathryn Herr, Autor ; Ignacio Rivas Flores, Autor ; Daniel H. Suárez, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007 . - 191 p. ISBN : 978-987-538-195-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN | Clasificación: | 370.78 | Nota de contenido: | Prólogo, por Graciela Morgade.- la investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio / Ingrid Sverdlick.- El docente-investigador: la investigación-acción como una forma válida de generación de conocimientos / Gary L. Anderson y Kathryn Herr.- Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares / Daniel H. Suárez.- Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento / Ignacio Rivas Flores.- El registro fotográfico en la investigación educativa / Gabriela Augustowsky.- Epílogo, por Ingrid Sverdlick. |
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3870 | 370.78 SVEi | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |