Título : | Iniciarse como docentes en escuelas rurales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Mirta Lesma, Autor ; Cristina Tripolloni, Autor ; Juanita Ávila, Autor ; Liliana Páez, Autor ; María Isabel Canseco, Autor ; María Ester Gil, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Acompañar los primeros pasos en la docencia num. 003 | Número de páginas: | 100 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-00-0697-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, EDUCACIÓN RURAL, ARGENTINA | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Notas preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Presentación de la serie, por Andrea Alliaud.- PARTE I. RELATOS DESDDE VILLA QUINTEROS, por Mirta Lesma y Cristina Tripolloni.- Caleidoscopio: experiencias de coentes noveles.- Tender puentes entre la formación y la práctica.- Viejos problemas, nuevos desafíos.- Desde el aula.- PARTE II. RELATOS DESDE AGUILARES, por Juanita Ávila, Liliana Páez, María Isabel Canseco y MAría ester Gil.- Los formadores como noveles.- Tras las huellas de los docentes noveles.- Estrategias, balances y perspectivas.-- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. | En línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003095.pdf |
Iniciarse como docentes en escuelas rurales [texto impreso] / Beatriz Alen, Editor científico ; Valeria Sardi, Editor científico ; Mirta Lesma, Autor ; Cristina Tripolloni, Autor ; Juanita Ávila, Autor ; Liliana Páez, Autor ; María Isabel Canseco, Autor ; María Ester Gil, Autor . - Ministerio de Educación, 2009 . - 100 p.. - ( Acompañar los primeros pasos en la docencia; 003) . ISBN : 978-950-00-0697-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE, DOCENTES NOVELES, EDUCACIÓN RURAL, ARGENTINA | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Notas preliminares, por Graciela Lombardi y Andrea Molinari.- Presentación de la serie, por Andrea Alliaud.- PARTE I. RELATOS DESDDE VILLA QUINTEROS, por Mirta Lesma y Cristina Tripolloni.- Caleidoscopio: experiencias de coentes noveles.- Tender puentes entre la formación y la práctica.- Viejos problemas, nuevos desafíos.- Desde el aula.- PARTE II. RELATOS DESDE AGUILARES, por Juanita Ávila, Liliana Páez, María Isabel Canseco y MAría ester Gil.- Los formadores como noveles.- Tras las huellas de los docentes noveles.- Estrategias, balances y perspectivas.-- Bibliografía.- Colofón, por Valeria Sardi. | En línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003095.pdf |
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