Título : | Las etapas evolutivas del niño | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bernard Lievegoed, Autor | Mención de edición: | 3a. Ed. | Editorial: | Madrid [España] : Editorial Rudolf Steiner S.A. | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 243 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85370-74-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Psicología, etapas, evolutivas, niño, tres, períodos, físico, desarrollo, dentición, pubertad, estructura, alma, yo, pensar, sentir, voluntad, herencia, proceso, individualización, educación, autoeducación | Clasificación: | 155.7 LIE | Resumen: | Bernard Lievegoed describe el desarrollo del niño en fases de siete años, estudiando cómo cada fase tiene sus propias características. Expone que nuestros niños sólo podrán llegar a ser hombres felices, sabios y juiciosos si, desde el principio en su educación se tiene en cuenta el desarrollo del cuerpo, del alma y del espíritu. Los cambios en el cuerpo son muy conocidos: cambios de dientes, crecimiento, pubertad... El desarrollo psicológico corre paralelo al físco y no es menos importante, examina así la ralación del niño y el mundo que le rodea, describiendo la experiencia en la etapa preescolar, escolar y adolescente en un claro y conciso camino, así como un método de educación en armonía con el desarrollo del niño. |
Las etapas evolutivas del niño [texto impreso] / Bernard Lievegoed, Autor . - 3a. Ed. . - Madrid (C/ Guipúzcoa 11, España) : Editorial Rudolf Steiner S.A., 2014 . - 243 p. ISBN : 978-84-85370-74-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Psicología, etapas, evolutivas, niño, tres, períodos, físico, desarrollo, dentición, pubertad, estructura, alma, yo, pensar, sentir, voluntad, herencia, proceso, individualización, educación, autoeducación | Clasificación: | 155.7 LIE | Resumen: | Bernard Lievegoed describe el desarrollo del niño en fases de siete años, estudiando cómo cada fase tiene sus propias características. Expone que nuestros niños sólo podrán llegar a ser hombres felices, sabios y juiciosos si, desde el principio en su educación se tiene en cuenta el desarrollo del cuerpo, del alma y del espíritu. Los cambios en el cuerpo son muy conocidos: cambios de dientes, crecimiento, pubertad... El desarrollo psicológico corre paralelo al físco y no es menos importante, examina así la ralación del niño y el mundo que le rodea, describiendo la experiencia en la etapa preescolar, escolar y adolescente en un claro y conciso camino, así como un método de educación en armonía con el desarrollo del niño. |
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