IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la indexación
379.2
379
379 ELI
379.098 95 MIN
379.098 95 UBA T.II.
379.1 Financement et contrôle de l'Etat
379.15
379.154 DUS
379.154 FRI Ej.1.
379.154 FRI Ej.2.
379.154 FRI Ej.3.
379.2 COR
379.2 MEN
379.2 PER Ej.1.
379.2 PER Ej.2.
379.2 PER Ej.3.
379.2 RIQ
379.2 RIZ
379.2 ROM Ej.1.
379.2 ROM Ej.2.
379.208 95 ANE
379.208 95 ANE Ej.2.
379.3 L'enseignement privé et l'Etat
379.895
379.982 TED
379.982 TED Ej.2.
379 ELI
379.098 95 MIN
379.098 95 UBA T.II.
379.1 Financement et contrôle de l'Etat
379.15
379.154 DUS
379.154 FRI Ej.1.
379.154 FRI Ej.2.
379.154 FRI Ej.3.
379.2 COR
379.2 MEN
379.2 PER Ej.1.
379.2 PER Ej.2.
379.2 PER Ej.3.
379.2 RIQ
379.2 RIZ
379.2 ROM Ej.1.
379.2 ROM Ej.2.
379.208 95 ANE
379.208 95 ANE Ej.2.
379.3 L'enseignement privé et l'Etat
379.895
379.982 TED
379.982 TED Ej.2.
Documentos en la biblioteca con la clasificación 379.2
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaModelo Experimental de Mejora Continua : Premio Nacional de Calidad Educación / Comité Nacional de Calidad (2000)
Título : Modelo Experimental de Mejora Continua : Premio Nacional de Calidad Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Comité Nacional de Calidad, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : CNC Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 59 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7565-6-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EVALUACIÓN, CALIDAD, GESTIÓN EDUCATIVA, PLANEAMIENTO, URUGUAY Clasificación: 379.2 Nota de contenido: PARTE I. PRESENTACIÓN GENERAL. Introducción. Elegibilidad. Orientaciones para brindar información. El proceso de evaluación.- Perfil del evaluador. Formulario de datos del postulante.- PARTE II. PERFIL INSTITUCIONAL. Perfil institucional.- PARTE III. ÁREAS DE EVALUACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA. Satisfacción de las necesidades, aspiraciones e intereses del educando y demás actores. Desarrollo y gestión del personal docente y no docente. Liderazgo. Planeamiento. Información y análisis. Aseguramiento de la calidad. Impacto en la sociedad y el medio ambiente. Resultados.- PARTE IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN. Sistemas de evaluación. Tabla guía de evaluación. Áreas y temas de evaluación.- Glosario.- Bibliografía.- Organismos actuantes. Modelo Experimental de Mejora Continua : Premio Nacional de Calidad Educación [texto impreso] / Comité Nacional de Calidad, Autor . - Montevideo (Uruguay) : CNC, 2000 . - 59 p.
ISBN : 978-9974-7565-6-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EVALUACIÓN, CALIDAD, GESTIÓN EDUCATIVA, PLANEAMIENTO, URUGUAY Clasificación: 379.2 Nota de contenido: PARTE I. PRESENTACIÓN GENERAL. Introducción. Elegibilidad. Orientaciones para brindar información. El proceso de evaluación.- Perfil del evaluador. Formulario de datos del postulante.- PARTE II. PERFIL INSTITUCIONAL. Perfil institucional.- PARTE III. ÁREAS DE EVALUACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA. Satisfacción de las necesidades, aspiraciones e intereses del educando y demás actores. Desarrollo y gestión del personal docente y no docente. Liderazgo. Planeamiento. Información y análisis. Aseguramiento de la calidad. Impacto en la sociedad y el medio ambiente. Resultados.- PARTE IV. SISTEMAS DE EVALUACIÓN. Sistemas de evaluación. Tabla guía de evaluación. Áreas y temas de evaluación.- Glosario.- Bibliografía.- Organismos actuantes. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9846 379.2 COMm Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 07: Disponible