IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Mónica Badaracco de Schulz (1998)
Título : | El taller ¿es o se hace? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mónica Badaracco de Schulz, Autor | Mención de edición: | 3a. ed., revisada | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 111 p. | Il.: | il., fotos | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, TALLERES, CURRÍCULUM, DIDÁCTICA, EVALUACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | PRIMERA PROPUESTA. CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS CURRICULARES.- En el trabajo institucional.- En el trabajo aúlico.- CRITERIOS PARA:...- Adecuar objetivos.- Secuenciar contenidos.- Decidir metodologías.- Acordar criterios para la evaluación.- CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES.- Organización.- Planificación.- Espacios.- Frecuencia.- SEGUNDA PROPUESTA. CONSIDERACIONES, REFLEXIONES Y ACTIVIDADES EN RELACIÓN CON ELTALLER DE:...- Arte.- Cocina.- Psicomotricidad.- Ciencias.- Biblioteca.- TERCERA PROPUESTA. CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN RELACIÓN CON LOS INVOLUCRADOS Y SUS CIRCUNSTANCIAS INDIVIDUALES Y SOCIALES.-El rol de la institución.- El rol docente.- El rol de los padres.- El rol del niño.- ¿ÚLTIMA PROPUESTA? |
El taller ¿es o se hace? [texto impreso] / Mónica Badaracco de Schulz, Autor . - 3a. ed., revisada . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1998 . - 111 p. : il., fotos. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, TALLERES, CURRÍCULUM, DIDÁCTICA, EVALUACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | PRIMERA PROPUESTA. CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS CURRICULARES.- En el trabajo institucional.- En el trabajo aúlico.- CRITERIOS PARA:...- Adecuar objetivos.- Secuenciar contenidos.- Decidir metodologías.- Acordar criterios para la evaluación.- CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES.- Organización.- Planificación.- Espacios.- Frecuencia.- SEGUNDA PROPUESTA. CONSIDERACIONES, REFLEXIONES Y ACTIVIDADES EN RELACIÓN CON ELTALLER DE:...- Arte.- Cocina.- Psicomotricidad.- Ciencias.- Biblioteca.- TERCERA PROPUESTA. CONSIDERACIONES Y REFLEXIONES EN RELACIÓN CON LOS INVOLUCRADOS Y SUS CIRCUNSTANCIAS INDIVIDUALES Y SOCIALES.-El rol de la institución.- El rol docente.- El rol de los padres.- El rol del niño.- ¿ÚLTIMA PROPUESTA? |
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3426 | 372.21 BADt | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |